பஞ்சவடி பாலம் Panchavadi Paalam 1984

ஒரு பாலம் கட்டப்படுவதற்கு முன் அது எத்தனை பேரின் கனவுகளையும் அரசியலையும் ஆசைகளையும் சுமக்கிறது?ஊழலுக்கு தீனிபோடுகிறது?

 கட்டப்பட்ட பிறகு அது  பாலமாகத்தான் இருக்கிறதா?மக்களுக்கு  பயனுள்ளதாக இருக்கிறதா?

 1984-ல் வெளியான கே. ஜி. ஜார்ஜின் பஞ்சவடி பாலம் இந்தக் கேள்விகளை நேரடியாகக் கேட்காமல், அரசியல் நையாண்டியின் கூர்மையான மொழியில் பார்வையாளருக்குள் எழுப்பும் திரைப்படம். 

வெறும் அரசியல்வாதிகளை கேலி செய்யும் நகைச்சுவைப் படமாக இதை அணுகிவிட்டால், அதன் உண்மையான தனித்துவத்தைத் தவறவிட நேரிடும். 

பொதுவாழ்க்கை, அதிகாரம், பதவி, ஊழல், தனிப்பட்ட பெருமை ஆகியவை ஒன்றோடொன்று கலந்துவிடும்போது உருவாகும் அபத்தத்தை மிக எளிமையாகவும் அதே நேரத்தில் மிகக் கடுமையாகவும் இந்தப் படம் அணுகுகிறது.

கே. ஜி. ஜார்ஜின் இயக்கத்தின் மிகப்பெரிய சிறப்பு, அவர் அரசியல் நையாண்டியைப் பிரசங்கமாக மாற்றாமல் இருப்பதுதான்.

 பார்வையாளரிடம் “இது தவறு” என்று நேரடியாகச் சொல்லுவதற்குப் பதிலாக, மனிதர்களின் செயல்பாடுகளையும் அதிகாரத்தின் இயல்பையும் பார்த்து அவர்களே சிரிக்கவும் சிந்திக்கவும் இடமளிக்கிறார்.

 அதனால் படத்தின் நகைச்சுவை மேலோட்டமான கேலியாகத் தோன்றாமல், சமூகத்தின் செயல்பாடுகளைப் பிரதிபலிக்கும் கண்ணாடியாக மாறுகிறது. 

அரசியல்வாதிகள் மட்டுமல்லாமல், அதிகாரத்தைச் சுற்றி இயங்கும் மனிதர்களின் மனநிலையும் இந்த நையாண்டிக்குள் வருகிறது.

திரைக்கதை அமைப்பிலும் இந்தக் கட்டுப்பாடு தெரிகிறது. வேலூர் கிருஷ்ணன்குட்டியின் பாலம் அபகடத்தில் என்ற கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டு உருவாக்கப்பட்ட திரைக்கதையில், அரசியல் சூழலை மிகைப்படுத்தியும் அதே நேரத்தில் நம்பத்தகுந்ததாகவும் காட்டும் அணுகுமுறை இருக்கிறது. 

கற்பனையான சூழல் என்ற உணர்வு இருந்தாலும், அதில் வெளிப்படும் மனிதர்களின் ஆசை, பதவி மீதான பற்றுதல், அரசியல் கணக்கு, அதிகாரத்தைப் பயன்படுத்தும் மனோபாவம் ஆகியவை மிகவும் பரிச்சயமானவையாகத் தோன்றுகின்றன. அதுவே நையாண்டிக்கு வலிமை தருகிறது.

துஷாசன குருப்பு (பரத் கோபி), சிகண்டி பிள்ளை (நெடுமுடி வேணு), ஈசாக் தரகன் (திலகன்) போன்ற கதாபாத்திரங்கள் வெறும் தனிநபர்களாக மட்டும் வடிவமைக்கப்படவில்லை.

 ஒவ்வொருவரின் பெயரும், நடையும், பேச்சும், அரசியல் அணுகுமுறையும் படத்தின் நையாண்டித் தன்மையை மேலும் கூர்மையாக்குகின்றன.

 புராணப் பெயர்களை சாதாரண அரசியல் சூழலுடன் இணைத்திருப்பதும் படத்தின் நகைச்சுவை மொழியின் தனித்துவமான பகுதியாகிறது.

 கதாபாத்திரங்கள் மிகைப்படுத்தப்பட்டவர்களாகத் தோன்றினாலும், அவர்கள் வெளிப்படுத்தும் மனித குணங்கள் முற்றிலும் நிஜமானவை என்பதால் நகைச்சுவைக்குள் ஒரு சிறிய அசௌகரியமும் உருவாகிறது.

நடிப்பில், பரத் கோபி தலைமையிலான நடிகர் குழு இந்த நையாண்டியின் நுணுக்கத்தை மிகச் சிறப்பாகத் தாங்குகிறது. 

ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் தனித்துவமான உடல்மொழி, பேச்சு நடை, முகபாவனை ஆகியவற்றுடன் உருவாகிறது.

 நெடுமுடி வேணுவின் சிகண்டி பிள்ளை கதாபாத்திரத்தில் காணப்படும் சூழ்ச்சி கலந்த நகைச்சுவையும், திலகனின் ஈசாக் தரகனில் காணப்படும் அரசியல் எதிர்வினையும்,  அரசியல்வாதியின் மனைவி பேராசைக்காரி ஸ்ரீவித்யா சுகுமாரி, ஜகதி ஸ்ரீகுமார், ஸ்ரீனிவாசன் உள்ளிட்டோரின் பங்களிப்பும் படத்தின் உலகத்தை உயிரோட்டமாக்குகின்றன.

 இங்கே நகைச்சுவை தனித்தனி வசனங்களில் மட்டும் இல்லை; நடிகர்கள் கதாபாத்திரங்களாக வாழும் விதத்திலேயே அது உருவாகிறது.

ஒளிப்பதிவில் ஷாஜி என். கருணின் பங்களிப்பு குறிப்பிடத்தக்கது. அரசியல் நையாண்டி என்பதால் எல்லாவற்றையும் வசனங்களால் விளக்க வேண்டிய அவசியத்தை திரைப்படம் ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை.

 காட்சிகளின் அமைப்பு, மனிதர்கள் இருக்கும் விதம், பொதுவிடங்களின் தோற்றம் ஆகியவற்றின் வழியாகவே அந்த உலகம் பார்வையாளருக்கு அறிமுகமாகிறது. 

இதனால் திரைப்படம் ஒரு மேடை நாடகத்தைப் போல வெறும் உரையாடல்களின் தொகுப்பாக மாறாமல், தனக்கென ஒரு காட்சிமொழியை உருவாக்குகிறது.

எம். என். அப்புவின் படத்தொகுப்பும் இந்த நையாண்டியின் ஓட்டத்திற்கு துணைபுரிகிறது. 

நகைச்சுவை காட்சிகளுக்கு இடையில் தேவையற்ற நீட்டிப்பு இல்லாமல், காட்சிகளின் தாக்கத்தைத் தக்கவைக்கும் வேகம் படத்திற்கு இருக்கிறது. அதே நேரத்தில் கதை சொல்லும் வேகம் வெறும் சிரிப்பைத் தொடர்ந்து உருவாக்குவதற்காக மட்டும் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை.

 ஒரு காட்சியின் அபத்தம் பார்வையாளருக்குள் பதிய வேண்டிய அளவுக்கு இடமும் கொடுக்கப்படுகிறது.

எம். பி. ஸ்ரீனிவாசனின் இசையும் சவ்வாலூர் கிருஷ்ணன்குட்டியின் பாடல்வரிகளும் திரைப்படத்தின் காலச்சூழலுக்கும் நையாண்டி உணர்வுக்கும் பொருந்துகின்றன. 

இசை காட்சிகளை வெறுமனே அலங்கரிப்பதற்காக பயன்படுத்தப்படாமல், படத்தின் ஒட்டுமொத்த மனநிலைக்கு துணை செய்கிறது. ஒலியும் காட்சியும் ஒன்றாகச் செயல்படுவதால் திரைப்படத்தின் அரசியல் நகைச்சுவைக்கு தனியான தாளம் கிடைக்கிறது.

கலை இயக்கம், உடைகள், கிராமப்புறச் சூழல் ஆகியவையும் படத்தின் உலகத்தை நம்பத்தகுந்ததாக உருவாக்குகின்றன. 

இவை கண்கவர் அலங்காரமாக முன்னிலைப்படுத்தப்படுவதில்லை. 

கதாபாத்திரங்கள் வாழும் சமூகச் சூழலை இயல்பாக உருவாக்குவதற்கான கருவிகளாகவே செயல்படுகின்றன. 

இதுவே திரைப்படத்தின் நையாண்டியை மேலும் நிஜமானதாக உணரச் செய்கிறது.

1984-ம் ஆண்டின் கேரள அரசியல் மற்றும் சமூகச் சூழலைப் பின்னணியாகக் கொண்டிருந்தாலும், திரைப்படத்தின் பார்வை ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்துக்குள் அடைந்து போகவில்லை.

 அதிகாரத்தைப் பெறுவதற்கான போட்டி, பொதுப்பணிகளில் அரசியல் தலையீடு, தனிப்பட்ட புகழுக்கான ஆசை, அதிகாரத்தைச் சுற்றி உருவாகும் நலன்கள் போன்றவை எந்தக் காலத்திலும் பொருந்தக்கூடிய மனித நடத்தைகளாக இருப்பதால், படம் பழையதாகத் தோன்றுவதில்லை. இதுவே அதன் நீண்ட ஆயுளுக்கான முக்கிய காரணங்களில் ஒன்று.

திரைப்படத்தின் மிகப்பெரிய தனித்துவம், அது சிரிக்க வைக்கும் காட்சிகளுக்குள் சங்கடமான உண்மைகளை மறைத்து வைப்பதுதான்.

 பார்வையாளர் ஒரு தருணத்தில் சிரிக்கிறார்; அதே விஷயத்தைப் பற்றி சிறிது நேரம் யோசிக்கும்போது அந்தச் சிரிப்புக்குள் இருக்கும் கசப்பு புரிகிறது. 

நல்ல அரசியல் நையாண்டி செய்ய வேண்டியது இதுதான். அது கோபமாகப் பேசாமல் கோபத்தை உருவாக்க வேண்டும்; அறிவுரை வழங்காமல் கேள்விகளை எழுப்ப வேண்டும்.

இன்றும் பஞ்சவடி பாலம் கேரளப் பொதுவாழ்வில் அரசியல் ஊழல், நிர்வாக அலட்சியம் மற்றும் அபத்தமான பொதுக்கட்டமைப்புத் திட்டங்களுக்கு ஒரு கலாச்சார உவமையாகப் பயன்படுத்தப்படுவது, திரைப்படத்தின் தாக்கம் அதன் வெளியீட்டு காலத்தைத் தாண்டிச் சென்றிருப்பதைக் காட்டுகிறது. 

குறிப்பாக பாலங்கள் மற்றும் மேம்பாலங்கள் தொடர்பான ஊழல் அல்லது கட்டுமானக் குறைபாடுகள் பற்றிய பொது விவாதங்களில் “பஞ்சவடி பாலம்” என்ற பெயர் ஒரு குறியீடாகப் பயன்படுத்தப்பட்டிருக்கிறது.

மலையாளத் திரைப்பட வரலாற்றில் மிகச் சிறந்த அரசியல் நையாண்டிப் படங்களில் ஒன்றாக இது கருதப்படுகிறது என்பதும், மலையாளத் திரையுலகில் இந்த வகை திரைப்படங்களுக்கு முன்னோடியாக அமைந்த படங்களில் ஒன்றாகப் பார்க்கப்படுகிறது என்பதும் அதன் முக்கியத்துவத்தை உணர்த்துகின்றன.

பஞ்சவடி பாலம் பார்க்க வேண்டிய திரைப்படம் என்பதற்குக் காரணம் அதன் நகைச்சுவை மட்டும் அல்ல. சிரித்துக்கொண்டே ஒரு சமூகத்தின் அரசியல் மனநிலையைப் பார்க்கச் செய்யும் திறன்தான் அதன் உண்மையான பலம். 

இந்தப் படத்தின் மனிதர்களையும் அவர்களின் அரசியல் உலகத்தையும் எந்தவித முன் எதிர்பார்ப்புமின்றி நேரில் அனுபவிப்பதே சிறந்தது. நாற்பது ஆண்டுகளுக்கு முன் உருவான ஒரு திரைப்படம் இன்றும் பொருத்தமாகத் தோன்றுகிறது என்றால், அது காலம் மாறவில்லை என்பதற்காக மட்டுமல்ல; மனிதர்களின் அதிகார ஆசையும் அரசியலின் அபத்தங்களும் எவ்வளவு ஆழமாகப் பதிந்திருக்கின்றன என்பதை  மிகத் துல்லியமாக இப்படைப்பு புரிந்துகொண்டிருக்கிறது என்பதற்காகவும் தான்.

===============================
படத்தின் கதை:-

ஐராவதிக்குழி என்ற கற்பனை  கிராமத்தில் துஷாசன குருப்பு (பரத் கோபி) ஊர் தலைவராக இருக்கிறார். பதவி இருக்கிறது, அரசியல் செல்வாக்கு இருக்கிறது; ஆனால் அதைவிட முக்கியமாக, தனது பெயர் எப்படியாவது ஒரு பெரிய பொதுப்பணியுடன் சேர்ந்து வர வேண்டும் என்ற ஆசையும் இருக்கிறது. 

கிராமத்தில் ஏற்கெனவே ஒரு பாலம் நன்றாகவே பயன்பாட்டில் இருக்கிறது. 

மக்கள் அதைப் பயன்படுத்திக் கொண்டிருக்கிறார்கள். ஆனால் மக்களுக்கு அது போதுமானதாக இருந்தாலும், துஷாசன குருப்புவுக்கு அது போதவில்லை.

 ஏனென்றால் அந்தப் பாலம் அவருடைய பெயரைச் சொல்லவில்லை. ஆகவே நன்றாக இருக்கும் பாலத்தை இடித்துவிட்டு, புதிய பாலம் ஒன்றைக் கட்டினால் எப்படி இருக்கும் என்று அவர் யோசிக்கிறார்.

இந்த உயர்ந்த எண்ணத்துக்கு துணையாக இருப்பவர் சிகண்டி பிள்ளை (நெடுமுடி வேணு). துஷாசன குருப்புவின் வலதுகரமான அவர், நேரான வழியில் செல்வதைவிட வளைந்து செல்வதில்தான் அரசியலின் சுவை இருப்பதாக நினைப்பவர். 

குருப்புவின் ஆசையை நிறைவேற்றுவதற்காக ஏற்கெனவே இருக்கும் பாலத்தை இடிக்கும் திட்டம் உருவாகிறது.

 பயன்பாட்டில் இருக்கும் பாலத்தை ஏன் இடிக்க வேண்டும் என்ற கேள்வி எழுந்தாலும், அரசியலில் ஒரு கேள்விக்கு பதில் தேவைப்படுமா? புதிய பாலம் கட்ட வேண்டும் என்பதே பதிலாகி விடுகிறது.

ஆனால் இந்தத் திட்டத்தை எதிர்க்கட்சித் தலைவர் ஈசாக் தரகன் (திலகன்) அப்படியே விட்டுவிடவில்லை. 

துஷாசன குருப்புவின் திட்டத்தைத் தடுத்து நிறுத்த வேண்டும் என்பதுடன், அதே வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தி கிராமத் தலைவர் பதவியையும் கைப்பற்ற வேண்டும் என்ற அரசியல் கணக்கும் அவரிடம் இருக்கிறது. 

இதனால் பாலம் என்பது இனி மக்கள் ஆற்றைக் கடக்கப் பயன்படும் சாதாரணப் பொருள் அல்ல; ஆளும் கட்சிக்கும் எதிர்க்கட்சிக்கும் இடையிலான அதிகாரப் போட்டியின் பாலமாகவும் மாறுகிறது.

இறுதியில் இரு தரப்பினரும் ஊழல் செய்து  பணம் சம்பாதிப்பதில்  சமரசத்துக்கு வருகின்றனர்,கை கோர்க்கின்றனர். 

ஏற்கெனவே இருக்கும் பாலத்தைப் பற்றி இனி கவலைப்பட வேண்டாம்; புதிய பாலத்தை வெகு தொலைவில் வேறு இடத்தில் கட்டிவிடலாம் என்று முடிவு செய்கிறார்கள்.

 ஆனால் அங்கே பாலம் கட்டிவிட்டால் மக்கள் எப்படி செல்வார்கள்? அதற்கும் அரசியல் ஒரு அழகான தீர்வைக் கண்டுபிடிக்கிறது. 

பாலம் இருக்கும் இடத்துக்குச் செல்ல புதிய சாலையும் கட்ட வேண்டும். ஆகவே ஒரு பாலத்துடன் சேர்த்து ஒரு சாலையும் கிடைக்கிறது.

 மக்கள் கேட்டார்களா என்பது வேறு விஷயம்; ஆனால் பொதுப்பணி கிடைத்துவிட்டதே என்பதுதான் முக்கியம்.

அதன்பின் பாலத்துக்கான ஒப்பந்தம் ஒருவருக்கும், சாலைக்கான ஒப்பந்தம் இன்னொருவருக்கும் வழங்கப்படுகிறது.

 இருவரும் உள்ளூர் ஒப்பந்தக்காரர்கள். இதில் ஒருவர் ஆளும் கட்சியின் ஆதரவாளர்; மற்றொருவர் எதிர்க்கட்சியின் ஆதரவாளர்.

 இப்போது அரசியலிலும் சமநிலை, ஒப்பந்தங்களிலும் சமநிலை. பாலம் ஒரு தரப்புக்கு, சாலை இன்னொரு தரப்புக்கு. அனைவரும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கக்கூடிய வகையில் பொதுப்பணியும் அரசியலும் ஒன்றுக்கொன்று கைகோர்க்கின்றன.

புதிய பாலம் ஒருவழியாக கட்டி முடிகிறது. அதைத் திறந்து வைக்கும் நாளும் சாதாரண நாளாக இருக்க முடியாது. 

அதே நாளில் துஷாசன குருப்புவின் மகளின் திருமணமும் நடைபெறுகிறது. அதுவும் யாருடன் தெரியுமா? அந்தப் பாலத்தைக் கட்டிய ஒப்பந்தக்காரருடன்தான். 

ஆகவே ஒரே நாளில் திருமணமும் பாலத் திறப்பும் நடைபெறுகின்றன. அரசியல்வாதிக்கு குடும்ப நிகழ்ச்சியும் பொதுப்பணியும் ஒன்றாக வந்தால் அதைவிடச் சிறந்த ஏற்பாடு வேறு என்ன இருக்க முடியும்?

திருமணத்துக்கு ஏராளமானவர்கள் வருகிறார்கள். பொதுப்பணித்துறை அமைச்சரும் வருகிறார்.

 இப்போது பாலத்துக்கு அதிகாரப்பூர்வமான முக்கியத்துவமும் கிடைத்துவிட்டது.

 திருமணத்துக்கு வந்தவர்கள் புதிய பாலத்தின் மீது நடந்து செல்கிறார்கள். ஒருவருக்குப் பிறகு ஒருவர் அல்ல; பலரும் ஒன்றாக அதன்மீது செல்கிறார்கள். அப்போதுதான் அந்தப் பாலம் தனது திறனை வெளிப்படுத்துகிறது.

அது மக்களை மறுகரைக்கு அழைத்துச் செல்வதற்குப் பதிலாக, அவர்களுடன் சேர்ந்து கீழே விழுகிறது. 

மக்கள் நடந்து கொண்டிருக்கும்போதே பாலம் இடிந்து விழுகிறது. அந்த விபத்தில் உடல் ஊனமுற்ற காத்தவராயன் (ஸ்ரீனிவாசன்) உயிரிழக்கிறார். 

இத்தனை ஏற்பாடுகளுக்கும், அரசியல் கணக்குகளுக்கும், ஒப்பந்தங்களுக்கும், திறப்பு விழாவுக்கும் முடிவில் கிடைப்பது ஒரு உடைந்த பாலமும் ஒரு உயிரிழப்பும்.

கதை முடியும் நேரத்தில், பின்னணியில் அந்த உடைந்த பாலம் கிடக்கிறது. ஒருவருடைய பெயரை கல்வெட்டில்  பதிக்க வேண்டும் என்ற ஆசையில் தொடங்கிய திட்டம், ஏற்கெனவே நன்றாக இருந்த பாலத்தைத் தாண்டி, புதிய பாலம், புதிய சாலை, புதிய ஒப்பந்தங்கள், அரசியல் சமரசங்கள், திருமண விழா, அமைச்சரின் வருகை என பெரிதாக வளர்கிறது.

 இறுதியில் அந்தப் பாலத்தின் மீது மக்கள் நடக்கத் தொடங்கியவுடனேயே அது இடிந்து விழுகிறது; காத்தவராயன் உயிரிழக்கிறார். இவ்வளவு பெரிய ஏற்பாட்டின் இறுதிப் பயனாக, அங்கே நிற்க வேண்டிய பாலத்திற்குப் பதிலாக, உடைந்த பாலமே மிஞ்சுகையில் படம் நிறைகிறது.

கே. ஜி. ஜார்ஜின் தொடர் வெற்றிகளான யவனிகா (1982), லேகாயுடே மரணம் ஒரு ஃப்ளாஷ்பேக் (1983), ஆதமின்டே வாரியெல்லு (1984) ஆகியவற்றுக்குப் பிறகு, அவர் அரசியல் நையாண்டியைத் தேர்ந்தெடுத்து உருவாக்கிய படமே பஞ்சவடி பாலம். இது மலையாளத்தின் ஆரம்பகால முக்கிய அரசியல் நையாண்டிப் படங்களில் ஒன்று.

வேலூர் கிருஷ்ணன்குட்டியின் பாலம் அபகடத்தில் படைப்பைத் தழுவி, கே. ஜி. ஜார்ஜ் மற்றும் கேலிச்சித்திரக் கலைஞர் ஏசுதாசன் இணைந்து திரைக்கதை அமைத்தனர். அதனால் படத்தின் நகைச்சுவையில் கேலி, நையாண்டி, கூர்மையான சமூகக் கவனிப்பு ஆகியவை ஒன்றாகக் கலந்துள்ளன.

படத்திற்காகவே ஒரு உண்மையான பாலம் கட்டப்பட்டது. இதனால் பஞ்சவடி பாலம் கே. ஜி. ஜார்ஜின் அதிக செலவில் உருவான படமாக அமைந்தது.

படத்தின் முக்கியக் காட்சிக்காக கட்டப்பட்ட தற்காலிகப் பாலம் மிகவும் வலிமையாக இருந்ததால், திட்டமிட்டபடி தானாக இடியவில்லை. எனவே கலை இயக்குநரும் குழுவினரும் அதை நேரடியாக வெட்டி உடைத்தனர். பாலம் இடியும் காட்சி ஐந்து கேமராக்களில் பதிவு செய்யப்பட்டது.

அரசியல் ஊழல், நிர்வாக அலட்சியம், அபத்தமான பொதுப்பணித் திட்டங்கள் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் நையாண்டி உவமையாக “பஞ்சவடி பாலம்” என்ற பெயர் பின்னாளில் கேரளப் பொதுவாழ்வில் நிலைத்தது.

ஒரு நையாண்டிப் படத்துக்காக உண்மையிலேயே பாலம் கட்டி, அதைத் திரைப்படத்துக்காகவே உடைத்தது — இதுவே பஞ்சவடி பாலத்தின் தயாரிப்பு வரலாற்றில் நறுக்கென நினைவில் நிற்கும் மிகப்பெரிய சுவாரஸ்யம்.

#கீதப்ப்ரியன்மலையாளம்க்ளாஸிக்

தூரே தூரே ஒரு கூடு கூட்டம் Doore Doore oru koodu koottam 1986

ஒரு பள்ளி என்பது வெறும் பாடப்புத்தகங்களையும் வகுப்பறைகளையும் கொண்ட கட்டிடம் மட்டும்தானா?

 குழந்தைகளின் எதிர்காலத்தை உருவாக்க வேண்டிய கல்வி அமைப்பே அதன் அடிப்படை நோக்கத்திலிருந்து விலகிவிட்டால் என்ன ஆகும்?

 இந்தக் கேள்விகளை நேரடியாகப் பிரசங்கிக்காமல், மிக இயல்பான நகைச்சுவையுடனும் கூர்மையான சமூகப் பார்வையுடனும் முன்வைக்கும் திரைப்படம் தான் 1986-ஆம் ஆண்டு வெளியான "தூரே தூரே ஒரு கூடு கூட்டம்". 

சிபி மலயில் இயக்கத்தில், சீனிவாசன் திரைக்கதையில் உருவான இந்தப் படம், கல்வி அமைப்பை மையமாகக் கொண்ட சமூக நையாண்டியை மனிதர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையோடு இணைத்து வழங்குகிறது.

திரைப்படத்தின் மிகப் பெரிய பலம், சமூகப் பிரச்சினையை ஒரு கனமான பிரசங்கமாக மாற்றாமல், வாழ்க்கையின் இயல்பான முரண்பாடுகளுக்குள் வைத்துப் பார்ப்பதுதான்.

 1980களின் கேரளச் சமூகப் பின்னணியில் கல்வி, வேலை, தகுதி, நிர்வாகம், பணம், பொறுப்பு போன்ற கருத்துகள் ஒன்றோடொன்று மோதும் விதத்தைப் படம் சிந்திக்க வைக்கிறது. 

கல்வி என்பது மதிப்பெண்கள் அல்லது சான்றிதழ்கள் மட்டுமல்ல; அதன் பின்னால் மனிதர்களின் எதிர்பார்ப்புகளும் குழந்தைகளின் எதிர்காலமும் இருக்கின்றன என்பதை படம் நுட்பமாக உணர்த்துகிறது.

சிபி மலயிலின் இயக்கத்தில் குறிப்பிடத்தக்கது அதன் கட்டுப்பாடான அணுகுமுறை.

 காட்சிகளை வெறும் நகைச்சுவைக்காகப் பயன்படுத்தாமல், நகைச்சுவையின் பின்னால் இருக்கும் சமூக அபத்தத்தை பார்வையாளரே உணரும்படி செய்கிறார்.

 இதனால் சிரிப்பும் சிந்தனையும் ஒன்றுக்கொன்று எதிரான அனுபவங்களாக இல்லாமல், ஒரே காட்சிக்குள் இணைந்து செயல்படுகின்றன.

 இந்தத் தொனி திரைப்படத்துக்கு தனித்துவமான அடையாளத்தை உருவாக்குகிறது.

சீனிவாசனின் திரைக்கதை இந்தப் படத்தின் முக்கியமான தூண்களில் ஒன்று. 

கல்வி அமைப்பைப் பற்றிய விமர்சனத்தை பெரிய கோஷங்களாக முன்வைக்காமல், சாதாரண மனிதர்களின் உலகத்துக்குள் கொண்டு வருவது அதன் சிறப்பு.

 நிர்வாகம், ஆசிரியர் பணி, வேலைவாய்ப்பு, தகுதி போன்ற விஷயங்கள் வெறும் கருத்துகளாக இல்லாமல் சமூகத்தின் அன்றாட நடைமுறைகளோடு தொடர்புடையவையாகத் தோன்றுகின்றன. 

அதனால் பல ஆண்டுகளுக்கு முன் உருவான திரைப்படமாக இருந்தாலும், அது எழுப்பும் கேள்விகள் காலத்தால் முற்றிலும் பழமையானதாகிவிடவில்லை.

திவாகரன் (மோகன்லால்) என்ற மையக் கதாபாத்திரத்தில் மோகன்லால் வழங்கும் நடிப்பு, திரைப்படத்தின் மனிதநேயத் தன்மையை வலுப்படுத்துகிறது.

 அவருடைய நடிப்பில் மிகைப்படுத்தப்பட்ட வீரத்தன்மையை விட, சாதாரண மனிதனின் இயல்பும் மனநிலைகளும் முக்கியத்துவம் பெறுகின்றன. 

நானு மாஷ் (ஜகதி ஸ்ரீகுமார்), குஞ்ஞன் நாயர் (நெடுமுடி வேணு), கோயா (மாமுக்கோயா), கல்யாணிக்குட்டி (சுகுமாரி), விஜயன் மாஷ் (சீனிவாசன்) உள்ளிட்ட பாத்திரங்கள் திரைப்படத்தின் உலகத்தை உயிரோட்டமாக்குகின்றன.

 ஒவ்வொருவரும் கதையை முன்னெடுக்கும் கருவிகளாக மட்டுமல்லாமல், அந்தச் சமூகச் சூழலின் வெவ்வேறு முகங்களாகத் தோன்றுகின்றனர்.

ஒளிப்பதிவாளர் எஸ். குமாரின் பணியும் படத்தின் யதார்த்த உணர்வுக்கு துணைபுரிகிறது. காட்சிகள் அழகுக்காக மட்டுமே அமைக்கப்படாமல், திரைப்படம் பேசும் சமூக உலகத்தை நம்பத்தகுந்ததாக உணரச் செய்கின்றன. 

அதேபோல் வி. பி. கிருஷ்ணனின் படத்தொகுப்பு காட்சிகளின் நகைச்சுவைத் தாளத்தையும் சமூகக் கருத்தின் ஓட்டத்தையும் சமநிலைப்படுத்துகிறது.

 தேவையற்ற அலங்காரங்களை விட காட்சியின் உள்ளடக்கத்துக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட்டிருப்பது குறிப்பிடத்தக்கது.

ஷ்யாமின் இசை, சுனக்கர ராமன்குட்டியின் பாடல் வரிகளுடன் இணைந்து திரைப்படத்தின் உணர்ச்சிச் சூழலை உருவாக்குகிறது.

 குறிப்பாக இசை காட்சிகளை மூடிமறைக்கும் அளவுக்கு முன்னிலைப்படாமல், கதாபாத்திரங்களின் உலகத்தோடு இயல்பாகக் கலக்கிறது. 

ஒலியமைப்பும் காட்சியமைப்பும் சேர்ந்து திரைப்படத்தின் காலப்பின்னணியை உணர்த்துகின்றன. 

இதனால் 1980களின் கேரளச் சூழல் வெறும் பின்னணியாக இல்லாமல், திரைப்படத்தின் தன்மையின் ஒரு பகுதியாகவே மாறுகிறது.

கலை இயக்கம், ஆடைத் தேர்வு, பள்ளிச் சூழல் உள்ளிட்ட காட்சியமைப்பு அம்சங்கள் திரைப்படத்தின் யதார்த்தத்தன்மையை அதிகரிக்கின்றன. 

இவை தனித்தனியாக கவனத்தை ஈர்க்க முயலாமல், கதாபாத்திரங்கள் வாழும் உலகத்தை இயல்பாக உருவாக்குகின்றன. 

இதுவே படத்தின் காட்சிமொழிக்கு ஒரு ஆவணப்படத் தன்மையையும் வாழ்க்கைக்கு நெருக்கமான உணர்வையும் வழங்குகிறது.

இந்தப் படத்தின் முக்கியமான தனித்துவம் அதன் நையாண்டி. சிரிக்க வைக்கும் ஒரு சூழ்நிலையின் பின்னால் இருக்கும் சமூக முரண்பாட்டை உணரச் செய்வதே அதன் பலம்.

 குறிப்பாக கல்வி போன்ற புனிதமானதாகக் கருதப்படும் துறையிலும் மனிதர்களின் பேராசை, அலட்சியம், வாய்ப்புக்காகத் தேடும் மனநிலை போன்றவை எவ்வாறு இடம் பெறுகின்றன என்பதை படம் சிந்திக்க வைக்கிறது.

 ஆனால் யாரையும் எளிதாக நல்லவர், கெட்டவர் என்று பிரித்துவிடாமல், அமைப்பின் குறைகளுக்குள் சிக்கிய மனிதர்களைப் பார்க்கிறது.

அதனால்தான் தூரே தூரே ஒரு கூடு கூட்டம் வெறும் நகைச்சுவைத் திரைப்படமாக நினைவில் நிற்கவில்லை. 

கல்வி அமைப்பு எதற்காக இருக்க வேண்டும், ஆசிரியரின் பொறுப்பு என்ன, தகுதி என்றால் என்ன, ஒரு நிறுவனத்தின் உண்மையான மதிப்பு எதில் இருக்கிறது போன்ற அடிப்படை கேள்விகளை அது பார்வையாளருக்குள் எழுப்புகிறது. 

தனிப்பட்ட வாழ்க்கையையும் சமூக அமைப்பையும் பிரித்துப் பார்க்க முடியாது என்பதையும் படம் உணர்த்துகிறது.

இந்தத் திரைப்படத்தின் சமூக முக்கியத்துவத்துக்கு அதிகாரப்பூர்வமான அங்கீகாரமும் கிடைத்துள்ளது. இது தேசிய திரைப்பட விருதில் பிற சமூகப் பிரச்சினைகள் குறித்த சிறந்த திரைப்படத்துக்கான விருதைப் பெற்றுள்ளது. 

அந்த விருது, திரைப்படம் வெறும் பொழுதுபோக்கு நையாண்டியாக இல்லாமல், சமூக அக்கறையுடன் உருவாக்கப்பட்ட படைப்பாகவும் மதிப்பிடப்பட்டிருப்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது.

பல தசாப்தங்களுக்கு முன் உருவான ஒரு திரைப்படம், இன்றும் கல்வி மற்றும் சமூக அமைப்பைப் பற்றி சிந்திக்கத் தூண்டுமானால், அதன் மையக் கருத்து காலத்தைக் கடந்துவிட்டது என்பதே அதற்கான மிகப்பெரிய சான்று.

 தூரே தூரே ஒரு கூடு கூட்டம் பார்வையாளருக்கு ஒரு கதையை மட்டும் வழங்க விரும்புவதில்லை; 

சிரிப்புக்குப் பின்னால் ஒரு கேள்வியையும், அன்றாட வாழ்க்கைக்குப் பின்னால் ஒரு சமூகப் பார்வையையும் வைத்துச் செல்கிறது.

  இந்தப் படத்தைப் பார்ப்பது முக்கியம்—திரையில் விரியும் உலகத்தை ரசித்தபடியே, அந்த உலகம் நம்முடைய சமூகத்தைப் பற்றி என்ன சொல்கிறது என்பதையும் நாமே கண்டறிய முடியும்.

===============================
படத்தின் கதை:-

கேரளாவில் 1980களிலிருந்து 1990கள் வரையிலான காலகட்டத்தில் நிலவிய கல்வி அமைப்பின் பின்னணியில் கதை தொடங்குகிறது.

 திவாகரன் (மோகன்லால்) நல்ல வேலை கிடைக்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்துடன் இருக்கிறான், ஆசிரியர் பணி தான் அன்று நல்ல பாதுகாப்பான பணி. 

ஆனால் ஆசிரியர் பணிக்குத் தேவையான உண்மையான தகுதி அவனிடம் இல்லை.

 அதனால் மைசூர் ஆசிரியர் பயிற்சி நிறுவனத்திலிருந்து போலிச் சான்றிதழைப் பெற்றுக்கொண்டு, அந்தச் சான்றிதழின் அடிப்படையில் அரசு உதவி பெறும் கீழ்நிலைத் தொடக்கப் பள்ளியில் ஆசிரியராகப் பணியில் சேர்கிறான்.

திவாகரன் பணியில் சேரும் பள்ளியை அச்சுதன் நம்பியார் (கே.பி.ஏ.சி. சன்னி) என்ற மேலாளர் நடத்துகிறார். 

அந்தப் பள்ளி மிகவும் மோசமான நிலையில் இருக்கிறது. கூரைக்காக ஓலை வேயப்பட்ட அந்தப் பள்ளிக் கட்டிடம் போதிய வசதிகள் இல்லாமல் சீர்குலைந்த நிலையில் காணப்படுகிறது. 

குழந்தைகள் கல்வி கற்கும் இடமாக இருக்க வேண்டிய பள்ளியின் நிலைமை மிகவும் பரிதாபகரமாக உள்ளது.

அந்தப் பள்ளிக்கு வரும் குழந்தைகளின் நிலையும் கல்வியின் உண்மையான நோக்கம் எவ்வாறு பாதிக்கப்பட்டிருக்கிறது என்பதை வெளிப்படுத்துகிறது.

 குழந்தைகளில் பலர் பாடம் கற்க வேண்டும் என்பதற்காக மட்டும் பள்ளிக்கு வருவதில்லை; அங்கு வழங்கப்படும் சத்துமாவு மற்றும் பால் உணவுக்காகவே பள்ளிக்கு வருகின்றனர். 

இதனால் அவர்களின் கல்வித் தேவையும் அடிப்படை வாழ்க்கைத் தேவையும் ஒன்றோடொன்று கலந்துவிடுகின்றன.

பள்ளியில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களின் அணுகுமுறையும் இதற்கு மாறுபட்டதாக இல்லை. 

அவர்கள் குழந்தைகளின் கல்வி அல்லது பள்ளியின் வசதிகள் குறித்து அக்கறை காட்டுவதற்குப் பதிலாக, தங்களுக்குக் கிடைக்கும் நல்ல சம்பளத்தையே முக்கியமாகக் கருதுகின்றனர்.

 இதனால் குழந்தைகளின் எதிர்காலத்தை உருவாக்க வேண்டிய பள்ளி, ஆசிரியர்களுக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையே உண்மையான கல்விச் சூழலை உருவாக்க முடியாத நிலையில் இருக்கிறது.

இந்தப் பள்ளியின் நிர்வாகத்தை நடத்தும் அச்சுதன் நம்பியார், பள்ளியை கல்வி நிறுவனமாகக் காட்டிலும் பணம் சம்பாதிக்கும் ஒரு வழியாகப் பயன்படுத்துகிறான். 

அரசு வழங்கும் நிதியுதவிகளை வளைத்து பெறுவதும், ஆசிரியர் நியமனங்கள் மூலம் பணம் சம்பாதிப்பதும் அவனுடைய முக்கிய நோக்கங்களாக இருக்கின்றன. 

பள்ளியின் கட்டிடம் எப்படியிருக்கிறது, குழந்தைகளுக்கு என்ன வசதிகள் கிடைக்கின்றன என்பதைக் காட்டிலும், பள்ளியின் மூலம் கிடைக்கும் பொருளாதாரப் பயனே அவனுக்கு முக்கியமாகிறது.

இந்தச் சூழலில்தான் திவாகரன் ஆசிரியராக தனது பணியைத் தொடர்கிறான். 

அவனுடைய ஆசிரியர் பணிக்கான அடிப்படைச் சான்றிதழே போலியானது என்பதால், அவன் ஏற்கனவே ஒரு தவறான முடிவின் அடிப்படையில் இந்தப் பணிக்குள் வந்திருக்கிறான்.

 அவனுடைய தந்தையான கோவிந்தன்குட்டி மாஷ் (குஞ்ஞாண்டி) விதைத்த குற்ற உணர்வு, திவாகரனின் மனதில் பின்னர் ஆழமாக உருவெடுக்கத் தொடங்குகிறது.

பள்ளியின் மோசமான நிலைமை தொடர்ந்து நீடிக்கிறது. கல்விக்காக இருக்க வேண்டிய கட்டிடம் குழந்தைகளுக்கே ஆபத்தான அளவுக்கு சீர்குலைந்த நிலையில் இருக்கிறது. 

இந்தச் சூழலின் மிகக் கொடூரமான விளைவாக, அந்தப் பழுதடைந்த பள்ளிக் கட்டிடம் காரணமாக இடிந்து விழுந்து மூன்று மாணவர்கள் உயிரிழக்கின்றனர்.

 குழந்தைகளைப் பாதுகாத்து கல்வி வழங்க வேண்டிய பள்ளியே அவர்களின் உயிரிழப்புக்குக் காரணமாகிறது.

இந்தச் சம்பவம் திவாகரனின் மனநிலையில் மிகப்பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

 ஏற்கெனவே அவனுடைய தந்தையால் விதைக்கப்பட்டிருந்த போலி சான்றிதழ் குற்ற உணர்வு, மூன்று மாணவர்களின் மரணத்தால் தீவிரமடைகிறது.

 தான் போலிச் சான்றிதழைப் பயன்படுத்தி ஆசிரியராகப் பணியில் சேர்ந்திருப்பதையும், தன்னைச் சுற்றியுள்ள கல்வி அமைப்பின் மோசமான நிலைமையையும் அவன் உணர்கிறான். 

தன் செயலின் தவறை அவன் இனி தவிர்க்க முடியாத நிலைக்கு வருகிறான்.

இதன் விளைவாக திவாகரன் தனது போலிச் சான்றிதழைப் பயன்படுத்திய குற்றத்திற்காக காவல்துறையிடம் சரணடைகிறான். 

நல்ல வேலை கிடைக்க வேண்டும் என்ற ஆசையால் தொடங்கிய அவனுடைய தவறான பாதை, பள்ளியின் சீரழிவையும் மாணவர்களின் உயிரிழப்பையும் எதிர்கொண்ட பிறகு, தன்னுடைய குற்றத்தை ஒப்புக்கொண்டு சட்டத்தின் முன் நிற்கும் முடிவில் முடிகிறது,
 இதுவே திவாகரனின் கதையின் இறுதி நிலையாக அமைந்து திருந்திய மனிதனாக சிறை செல்கையில் படம் நிறைகிறது.

#கீதப்ப்ரியன்மலையாளம்க்ளாஸிக்

பரதம் Bharatham 1991

ஒரு குடும்பத்தின் இசை மரபு வெறும் பாடல்களாலும் ராகங்களாலும் மட்டும் தொடர்கிறதா? 

அல்லது அதற்குள் அன்பு, மரியாதை, போட்டி, பெருமை, பொறுப்பு, தியாகம் போன்ற மனித உணர்வுகளும் கலந்திருக்கிறதா? 

இந்தக் கேள்வியை மிக நுட்பமாக எழுப்பும் திரைப்படம்தான் 1991-ஆம் ஆண்டு வெளியான பரதம். 

ஏ.கே. லோகிததாஸ் எழுத்தில் சிபி மலையில் இயக்கிய இந்த மலையாளத் திரைப்படம், இசையை வெறும் பின்னணியாகப் பயன்படுத்தாமல், மனிதர்களின் உள்ளுணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் முக்கியமான திரைப்பட மொழியாக மாற்றுகிறது.

கர்நாடக இசை மரபைக் கொண்ட ஒரு குடும்பத்தை மையமாகக் கொண்ட இந்தப் படத்தின் மிகப்பெரிய பலம், இசைக்கும் குடும்ப உறவுகளுக்கும் இடையிலான நெருக்கத்தை இயல்பாக உருவாக்குவதில்தான் இருக்கிறது. 

இசை இங்கு மேடையில் பாடப்படும் கலை மட்டுமல்ல; அது தலைமுறைகளைக் கடந்து செல்லும் ஒரு மரபு, தனிமனித அடையாளம், குடும்பப் பெருமை, அன்பு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையதாகக் கையாளப்படுகிறது. 

அதனால் இசையைப் பற்றிய ஆழமான அறிவு இல்லாத பார்வையாளருக்கும் படம் உணர்வுபூர்வமாக நெருக்கமாகிறது.

கோபிநாதன் என்ற கதாபாத்திரத்தை மோகன்லால் மிகுந்த கட்டுப்பாட்டுடன்  உருவாக்குகிறார். 

அவருடைய நடிப்பில் பெரிய வசனங்களைவிட முகபாவனைகள், பார்வைகள், அமைதியான எதிர்வினைகள் ஆகியவை அதிகமாகப் பேசுகின்றன. 

இசையுடன் தொடர்புடைய காட்சிகளில் அவரது உடல்மொழியும் முகபாவனைகளும் கதாபாத்திரத்தின் உள்ளார்ந்த உலகத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன.

 குறிப்பாக ஒரு கலைஞனின் திறமை, குடும்ப உறவு, தனிப்பட்ட உணர்வு ஆகியவை ஒன்றுக்கொன்று மோதக்கூடிய சூழலை நடிப்பின் நுணுக்கங்களால் உணர்த்தும் திறன் அவரது நடிப்பில் தெரிகிறது. 

இதற்காகவே அவருடைய நடிப்பு தேசிய அளவில் சிறந்த நடிகருக்கான விருதைப் பெற்றிருப்பது இந்தப் படத்தின் நடிப்புத் தரத்திற்கு முக்கியமான அங்கீகாரமாக அமைகிறது.

ராமநாதன் என்ற கதாபாத்திரத்தில் நெடுமுடி வேணுவின் நடிப்பு படத்திற்கு இன்னொரு ஆழமான பரிமாணத்தை வழங்குகிறது.

 சிறந்த கர்நாடக இசைப் பாடகராக மட்டுமல்லாமல், பல அடுக்குகளைக் கொண்ட மனிதராக அந்தக் கதாபாத்திரத்தை அவர் கையாள்கிறார். 

இசை தொடர்பான காட்சிகளில் அவருடைய இயல்பான நடத்தை, கலைஞனின் தன்னம்பிக்கையையும் தனித்துவத்தையும் வெளிப்படுத்துகிறது. 

குடும்ப உறவுகளுடன் தொடர்புடைய காட்சிகளில் அதே கதாபாத்திரத்தின் உணர்ச்சிப் பரிமாணங்கள் வேறுபட்ட முறையில் வெளிப்படுகின்றன.

 இந்த நடிப்புக்காக அவருக்கு கேரள மாநில திரைப்பட விருதுகளில் சிறப்பு நடுவர் விருது கிடைத்திருப்பதும் குறிப்பிடத்தக்கது.

தேவி என்ற கதாபாத்திரத்தில் ஊர்வசி, ரமணி என்ற கதாபாத்திரத்தில் லட்சுமி ஆகியோரின் நடிப்பும் குடும்பச் சூழலுக்கு இயல்பான தன்மையை அளிக்கிறது.

 குறிப்பாக பெண்கள் வெறும் கதையை நகர்த்துவதற்கான பாத்திரங்களாக இல்லாமல், குடும்பத்தின் உணர்ச்சிச் சூழலுடன் இணைந்த மனிதர்களாக வடிவமைக்கப்பட்டிருப்பது கவனிக்கத்தக்கது. 

தேவியின் கதாபாத்திரத்தில் இருக்கும் உணர்ச்சிப் பக்குவத்தை ஊர்வசி இயல்பாக வெளிப்படுத்துகிறார்; 

இதற்காக அவருக்கு கேரள மாநில திரைப்பட விருதுகளில் சிறந்த நடிகைக்கான விருதும் கிடைத்துள்ளது.

ஏ.கே. லோகிததாஸின் திரைக்கதையின் தனிச்சிறப்பு, மிகப்பெரிய சம்பவங்களைக் காட்டிலும் மனிதர்களின் உள் உணர்வுகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பதாகும். குடும்பம், கலை, தனிப்பட்ட ஆசை, உறவுகளின் நுணுக்கம், பொறுப்பு ஆகியவை தனித்தனி விஷயங்களாகத் தோன்றினாலும் அவை ஒன்றோடொன்று பின்னிப் பிணைந்திருக்கும் விதத்தை திரைக்கதை உருவாக்குகிறது.

 இதனால் திரைப்படம் ஒரு சாதாரண இசைக் குடும்பக் கதையாகத் தங்காமல், மனித மனத்தின் நுணுக்கங்களை ஆராயும் நாடகமாக உயர்கிறது.

சிபி மலையின் இயக்கத்தில் குறிப்பிடத்தக்கது அவருடைய கட்டுப்பாடு. உணர்ச்சியை வலுக்கட்டாயமாக பார்வையாளரிடம் திணிக்காமல், காட்சிகளின் இயல்பான ஓட்டத்தின் வழியாக அதை உருவாக்குகிறார். 

இசை நிகழ்ச்சிகள் வெறும் அலங்காரக் காட்சிகளாக இல்லாமல், கதாபாத்திரங்களின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் இடங்களாக மாறுகின்றன.

 இதனால் மேடையில் ஒலிக்கும் இசைக்கும் கதாபாத்திரங்களின் உள்ளத்தில் நிகழும் உணர்வுகளுக்கும் ஒரு நெருக்கமான தொடர்பு உருவாகிறது.

இந்தப் படத்தின் இசை அதன் தனித்துவமான அடையாளங்களில் ஒன்று. ரவீந்திரன் மாஸ்டர் அமைத்த பாடல்கள் பெரும்பாலும் கர்நாடக மற்றும் அரைக் கர்நாடக இசை அடிப்படையில் அமைந்துள்ளன. 

கைத்தப்ரம் தாமோதரன் நம்பூதிரி எழுதிய பாடல்வரிகளுடன் இணையும் இந்த இசை, திரைப்படத்தின் சூழலுக்கு வெறும் இனிமையை மட்டும் வழங்காமல் அதன் கலைப் பின்னணியையே உருவாக்குகிறது. 

பாடல்களில் நாட்டை, மேளகர்த்தா மரபைச் சார்ந்த ராகங்கள், தோடி, ஆரபி, கனடா, சங்கராபரணம், சுபபந்துவராளி, ஹம்சத்வனி போன்ற ராகங்களின் பயன்பாடு காணப்படுகிறது.

“கோபாங்கனே” பாடலில் கே.ஜே. ஏசுதாஸ் மற்றும் கே.எஸ். சித்ராவின் குரல்கள் இணைகின்றன. நாட்டை ராகத்தின் அடிப்படையுடன் உருவாக்கப்பட்ட இந்தப் பாடலில் ஜோக் ராகத்தின் சாயலும் உள்ளது. 

தியாகராஜரின் “ஜகதானந்த காரக” கீர்த்தனையின் இசைத் துணுக்குகளும் இதன் இடையிசைகளில் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன. இதனால் திரைப்படப் பாடலுக்கும் பாரம்பரிய கர்நாடக இசைக்கும் இடையே இயல்பான பாலம் உருவாகிறது.

“ராஜமாதங்கி” அல்லது “த்வனி பிரசாதம்” பல ராகங்கள் இணையும் ராகமாலிகையாக இப்பாடல் அமைந்துள்ளது.

 மாயாமாளவகௌள, தோடி, ஆரபி, கனடா ஆகிய ராகங்களின் பயன்பாடு அதற்கு இசைச் செழுமையை வழங்குகிறது. 

எம். பாலமுரளிகிருஷ்ணா, கே.ஜே. ஏசுதாஸ், கே.எஸ். சித்ரா ஆகியோரின் குரல்கள் இதில் இடம்பெறுகின்றன.

 “ரகுவம்சபதே” சங்கராபரணம் ராகத்தில் அமைந்துள்ளது;

 “ராமகதா கானலயம்” சுபபந்துவராளி ராகத்தின் உணர்ச்சிப் பரப்பைப் பயன்படுத்துகிறது; 

“ஸ்ரீ விநாயகம்” ஹம்சத்வனி ராகத்தில் அமைந்துள்ளது. இவை அனைத்தும் சேர்ந்து படத்தின் இசை உலகத்தை உருவாக்குகின்றன.

“ராமகதா கானலயம்” பாடலுக்காக கே.ஜே. ஏசுதாஸுக்கு சிறந்த ஆண் பின்னணிப் பாடகருக்கான தேசிய திரைப்பட விருது கிடைத்தது. 

ரவீந்திரன் மாஸ்டர்  இசைக்கும் தேசிய அளவில் சிறப்பு குறிப்பிடல் கிடைத்தது.

 பாடல்களின் இசை அமைப்பிலும், அவற்றைச் சூழலுடன் இணைக்கும் முறையிலும் படம் காட்டும் கவனம், அதன் இசை ஏன் இன்றும் தனித்துவமாக நினைவுகூரப்படுகிறது என்பதை விளக்குகிறது.

படத்தின் பின்னணி இசையை ஜான்சன் மாஸ்டர் அமைத்துள்ளார். பாடல்களுக்கும் பின்னணி இசைக்கும் தனித்தனி இசையமைப்பாளர்கள் இருந்தாலும், இரண்டும் திரைப்படத்தின் உணர்ச்சிச் சூழலுடன் ஒத்திசைவாகச் செயல்படுகின்றன. 

இசை அதிகமாகக் காட்சியை ஆக்கிரமிக்காமல், காட்சியின் உணர்வை வலுப்படுத்தும் கருவியாகப் பயன்படுத்தப்படுவது குறிப்பிடத்தக்கது.

ஒளிப்பதிவை ஆனந்தக்குட்டன் மேற்கொண்டுள்ளார். குடும்பச் சூழல், இசை நிகழ்ச்சிகள், கதாபாத்திரங்களின் நெருக்கமான தருணங்கள் ஆகியவற்றை இயல்பாகப் பதிவு செய்யும் காட்சியமைப்பு படத்தின் உணர்வை வலுப்படுத்துகிறது.

 திரைப்படத்தின் காட்சிகள் மிகையான அலங்காரத்தை நாடாமல் கதாபாத்திரங்களின் உலகத்திற்குள் பார்வையாளரை அழைத்துச் செல்கின்றன. 
எல். பூமிநாதனின் படத்தொகுப்பும் இந்த இயல்பான ஓட்டத்திற்கு துணைபுரிகிறது.

1991-ஆம் ஆண்டின் மலையாளத் திரைப்படச் சூழலில் உருவான பரதம், இசை மையப்படுத்தப்பட்ட திரைப்படம் என்ற எல்லைக்குள் சிக்கிக் கொள்ளாமல், குடும்ப உறவுகளையும் மனித உணர்வுகளையும் கலைக்கான பார்வையுடன் அணுகுகிறது.

 இதன் தலைப்பே இராமாயணத்தில் பரதனின் பார்வையை நினைவூட்டும் வகையில் அமைந்திருக்கிறது.

 மூத்த சகோதரரின் இல்லாமையில் குடும்பப் பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்ளும் இளைய சகோதரரின் நிலைப்பாட்டை மைய உணர்வாகக் கொண்டிருப்பதால், தலைப்புக்கும் படத்தின் மைய அணுகுமுறைக்கும் ஆழமான தொடர்பு உருவாகிறது.

இந்த திரைப்படத்தின் முக்கியமான சாதனைகளில் ஒன்று அதன் நடிப்புக்கும் இசைக்கும் கிடைத்த ஒருங்கிணைந்த அங்கீகாரம்.

 சிறந்த நடிகர், சிறந்த ஆண் பின்னணிப் பாடகர், இசைக்கான சிறப்பு குறிப்பிடல் என மூன்று தேசிய திரைப்பட விருதுகள் கிடைத்துள்ளன. 

கேரள மாநில திரைப்பட விருதுகளில் சிறந்த நடிகர், சிறந்த நடிகை, சிறந்த இசையமைப்பாளர், சிறப்பு நடுவர் விருது உள்ளிட்ட அங்கீகாரங்களும் கிடைத்துள்ளன. 

தென்னிந்திய பிலிம்பேர் விருதுகளில் சிறந்த இயக்குநர் மற்றும் சிறந்த இசையமைப்பாளர் விருதுகளும் கிடைத்துள்ளன. 

கேரள திரைப்பட விமர்சகர்கள் சங்க விருதுகளில் சிறந்த படம், இயக்குநர், நடிகர், திரைக்கதை, ஒளிப்பதிவு, இசையமைப்பு, பின்னணிப் பாடகர் உள்ளிட்ட பல பிரிவுகளில் அங்கீகாரம் பெற்றுள்ளது.

திரையரங்குகளிலும் படம் குறிப்பிடத்தக்க வரவேற்பைப் பெற்றுள்ளது; 125 நாட்கள் ஓடியது. மேலும் 2013-ஆம் ஆண்டு இந்திய சினிமாவின் நூற்றாண்டை முன்னிட்டு ஃபோர்ப்ஸ் இந்தியா வெளியிட்ட இந்திய சினிமாவின் 25 சிறந்த நடிப்புகளின் பட்டியலில் கோபிநாதனாக மோகன்லாலின் நடிப்பும் இடம்பெற்றுள்ளது. 

இது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தின் வெற்றியைத் தாண்டி, அந்த நடிப்பு நீண்டகாலமாக நினைவுகூரப்பட்டிருப்பதற்கான முக்கியமான அங்கீகாரமாகும்.

பரதம் பார்க்க வேண்டிய திரைப்படமாக இருப்பதற்குக் காரணம்  இசை, நடிப்பு, குடும்ப உணர்வு ஆகிய மூன்றும் ஒன்றாகச் சேர்ந்து எவ்வாறு ஒரு ஆழமான திரைப்பட அனுபவத்தை உருவாக்குகின்றன என்பதை நேரடியாக உணர்வதில்தான் இருக்கிறது. 

கர்நாடக இசையை நன்கு அறிந்தவர்களுக்கு அதன் ராகங்களும் பாடல் அமைப்புகளும் தனி இன்பத்தைத் தரும்; 

கர்நாடக இசை அறிவு இல்லாதவர்களுக்கும் அதன் மனித உணர்வுகள் எளிதில் சென்றடையும். அதனால்தான் மூன்று தசாப்தங்களைக் கடந்தும் பரதம் ஒரு இசைத் திரைப்படமாக மட்டுமல்லாமல், சிறந்த நடிப்பு மற்றும் நுட்பமான மனிதநேய அணுகுமுறையைக் கொண்ட படைப்பாகவும் பார்க்கத் தூண்டும் படமாக நிற்கிறது.

===============================
படத்தின் கதை:-

கல்லூர் கோபிநாதன் என்கிற கோபி (மோகன்லால்) கர்நாடக இசை மரபைக் கொண்ட குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர். அவரும் சிறந்த பாடகராக இருக்கிறார். அவருடைய மூத்த சகோதரர் கல்லூர் ராமநாதன் என்கிற ராமன் (நெடுமுடி வேணு) சிறந்த பாடகர் மட்டுமல்லாமல், கோபியின் குருவாகவும் முன்மாதிரியாகவும் இருக்கிறார்.

 ராமன் ரமணியை (லட்சுமி) திருமணம் செய்து வாழ்கிறார். அவர்களுக்கு அப்பு என்ற மகன் இருக்கிறான். 

ரமணியின் சகோதரி தேவி (ஊர்வசி) கோபியை காதலிக்கிறார். இசைத் திறமையாலும் சமூகத்தில் பெற்றிருக்கும் மரியாதையாலும் ராமன் குடும்பத்திலும் சுற்றத்திலும் முக்கியமானவராகத் திகழ்கிறார்.

ஆனால் அண்ணன் ராமனுக்கு மதுப்பழக்கம் ஏற்படுகிறது. குடும்பத்தினர் பலமுறை அந்தப் பழக்கத்திலிருந்து அவரை மீட்க முயற்சி செய்கிறார்கள்.

 ஒவ்வொரு முறையும் இனி குடிக்கமாட்டேன் என்று அவர் குடும்பத்தினரிடம் உறுதி அளிக்கிறார். ஆனால் அந்த உறுதியை அவரால் காப்பாற்ற முடியாமல் மீண்டும் மதுவுக்கு அடிமையாகிறார்.

ஒருநாள் ராமன் ஒரு இசை நிகழ்ச்சியில் பாடுவதற்குச் செல்கிறார். ஆனால் அவர் மதுபோதையில் இருப்பதால் மேடையில் பாட முடியாத நிலை ஏற்படுகிறது. 

அந்தச் சூழலில் கோபி அவருக்குப் பதிலாக மேடையேறி பாடஸ்ரீ விநாயகர் நாமாம்யஹம் என்ற கடினமான பாடலை தொடர்ந்து எடுத்து பாட வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்படுகிறது. 

அப்போது இதுவரை ராமனின் புகழுக்குப் பின்னால் மறைந்திருந்த கோபியின் இசைத்திறமை முழுமையாக வெளிப்படுகிறது. 

அவர் பாடியதும் மக்கள் பெரிதும் ரசித்து அவருக்கு உடனடியாக மிகுந்த வரவேற்பை அளிக்கிறார்கள். “ஸ்ரீ விநாயகம்” பாடலின் காட்சியில், ராமனின் புகழால் மறைந்திருந்த கோபியின் திறமை தனியாக வெளிப்படுவதாக அந்த நிகழ்வு அமைகிறது.

இந்த வெற்றி ராமனுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரவில்லை. மாறாக, தனது தம்பி தன்னைவிடப் பெரிய வரவேற்பைப் பெறுவதை அவர் அவமானமாகவே எடுத்துக்கொள்கிறார். 

இதனால் கோபியிடம் அவர் வெறுப்பை வளர்த்துக்கொள்கிறார். அதே சமயம் மதுப்பழக்கத்திலிருந்து மீண்டு மீண்டும் தனது பழைய நிலையை அடைய வேண்டும் என்று அவர் தீவிரமாக முயற்சி செய்கிறார்.

அவருடைய மனநிலையை மேலும் பாதிக்கும் வகையில் திருவையாறு  தியாகராஜ ஆராதனை நிகழ்ச்சி வருகிறது. அதில் பாடுவதற்கு ஏற்பாட்டாளர்கள் ராமனைத் தேர்வு செய்யாமல் கோபியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள். 

இதனால் ராமனின் மனம் மேலும் உடைந்து கோபம் அதிகரிக்கிறது. தனது காரணமாக அண்ணனுக்கு தொடர்ந்து வேதனை ஏற்படுவதை உணரும் கோபி,
மங்கலம் பாடி இனி தான் பாடுவதையே நிறுத்திக்கொள்ள வேண்டும் என்று முடிவு செய்கிறார்.

கோபி எடுத்த இந்த முடிவு ராமனை சிந்திக்க வைக்கிறது. தன்னுடைய பொறாமையாலும் கோபத்தாலும் தம்பியின் திறமையை அடக்க முயன்றுவிட்டதை அவர் உணர்கிறார். 

கோபி தன்னுடைய இடத்தைப் பறிக்க முயற்சி செய்யவில்லை என்பதும், மாறாக அண்ணனின் மனதைப் பாதுகாப்பதற்காகவே பாடுவதிலிருந்து விலகத் தயாராகிறார் என்பதும் அவருக்குப் புரிகிறது. 

தனது தவறை உணர்ந்த ராமன், தியாகராஜ ஆராதனையில் கோபி பாட வேண்டும் என்று அவரிடம் கேட்டுக்கொள்கிறார். அதனால் கோபி மீண்டும் பாடுவதற்கு சம்மதிக்கிறார்.

தியாகராஜ ஆராதனை நாளில் கோபி மேடையில் பாடுகிறார். ராமனும் அந்த நிகழ்ச்சிக்கு வருகிறார். 

ஆனால் அவர் மீண்டும் மதுபோதையில்தான் இருக்கிறார். இருந்தாலும் இந்த முறை தனது தம்பியின் இசையை பொறாமையுடன் பார்க்காமல், கோபியின் திறமையை மனதார ரசிக்கிறார். நிகழ்ச்சியின் நடுவில் அவர் மேடைக்கு வருகிறார்.

தன்னுடைய குடும்பத்தின் இசை மரபைக் குறிக்கும் மூதாதையர்  அணிகலனை அவர்  கழற்றுகிறார். பின்னர் அதை கோபியின் கழுத்தில் அணிவிக்கிறார். 

இதன் மூலம் தங்களது குடும்பத்தின் இசை மரபை இனி கோபி தொடர்ந்து எடுத்துச் செல்ல வேண்டும் என்பதை அவர் சபைக்கு வெளிப்படுத்துகிறார்.

 அந்தப் பொறுப்பைத் தம்பியிடம் ஒப்படைத்துவிட்டு அவர் மேடையை விட்டு புதுமனிதனாக வெளியேறுகிறார்.

அதன் பின்னர் ராமனுக்கு ஒரு முக்கியமான ஆசை உருவாகிறது. மதுப்பழக்கத்திலிருந்து முழுமையாக விடுபட்டு, மீண்டும் இசை வாழ்க்கைக்குத் திரும்ப வேண்டும் என்றும், ஒருநாள் கோபியுடன் சேர்ந்து ஒரு இசை நிகழ்ச்சியில் பாட வேண்டும் என்றும் அவர் விரும்புகிறார்.

 இந்த எண்ணத்துடன் அவர் ஒரு புனித யாத்திரைக்குப் புறப்படுகிறார். ஆனால் அந்தப் பயணத்திலிருந்து அவர் மீண்டும் குடும்பத்திற்குத் திரும்புவதில்லை.

ராமன் விபத்தில் இறந்துவிட்டதாக கோபிக்கு  தகவல் கிடைக்கிறது. ஆனால் அந்த நேரத்தில் குடும்பத்தில் பேச முடியாத நிலையில் இருக்கும் சகோதரி ராதாவின் திருமணம் நடைபெற உள்ளது.

 ராமனின் மரணச் செய்தி இப்போது வெளியில் தெரிந்தால் அந்தத் திருமணம் பாதிக்கப்படலாம் என்று கோபி கருதுகிறார். 

அதனால் ராமன் இறந்துவிட்ட உண்மையை குடும்பத்தினரிடமிருந்து மறைக்கிறார். இந்த உண்மையை முறைப்பெண் தேவி மட்டும் அறிந்திருக்கிறார்.

அண்ணனின் மரணத்தை அறிந்திருந்தும் அதை வெளிப்படுத்த முடியாமல் கோபி மிகுந்த மனவேதனையுடன் குடும்பத்தின் பொறுப்புகளைத் தொடர்ந்து ஏற்றுக்கொள்கிறார்.

 ராமனை இழந்த துயரத்தை வெளிப்படையாகக் காட்ட முடியாத நிலையில் அவர் இருக்கிறார். 

அதே நேரத்தில் குடும்பத்தின் வாழ்க்கை சீராகத் தொடர வேண்டும் என்பதற்காக உண்மையை தனக்குள் அடக்கிக்கொள்கிறார். 

தேவியின் ஆதரவு அவருக்கு அந்தக் காலத்தில் முக்கியமான துணையாக இருக்கிறது.

ஆனால் ராமனின் மரணத்தை நிரந்தரமாக மறைக்க முடியவில்லை. இறுதியில் குடும்பத்தினருக்கு அவர் இறந்துவிட்ட உண்மை தெரியவருகிறது. 

அதோடு, ராமனின் மரணத்தை கோபி முன்பே அறிந்திருந்தும் குடும்பத்தினரிடம் மறைத்திருக்கிறார் என்பதும் தெரியவருகிறது. 

இதனால் குடும்பத்தினர் கோபியிடம் வேதனையுடனும் கோபத்துடனும் எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள்.

 அண்ணனின் மரணத்தை மறைத்த குற்றச்சாட்டை கோபி எதிர்கொள்ள வேண்டிய நிலை ஏற்படுகிறது.

கோபியின் மனவேதனை இந்த நிலையில் உச்சத்தை அடைகிறது. ஆனால் இறுதியில் அவர் உண்மையை ஏன் மறைத்தார் என்பதை குடும்பத்தினர் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

 ராமனின் மரணச் செய்தியால் ராதாவின் திருமணம் பாதிக்கப்படக்கூடாது என்பதற்காகவும், குடும்பத்தை அந்த நேரத்தில் பாதுகாக்க வேண்டும் என்பதற்காகவுமே அவர் உண்மையை மறைத்தார் என்பதை அவர்கள் உணர்கிறார்கள். 

இதனால் கோபியின் நோக்கம் தவறானது அல்ல என்பதை குடும்பத்தினர் இறுதியில் ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

இறுதியில் ராமன் விட்டுச் சென்ற இசை மரபை கோபி அடுத்த தலைமுறைக்கு வழங்கத் தொடங்குகிறார். 

ராமனின் மகன் அப்புவைத் தனது அருகில் அமர வைத்து அவருக்கு இசைப் பயிற்சி அளிக்கிறார். 

ஒருகாலத்தில் தனது அண்ணனிடமிருந்து கற்றுக்கொண்ட இசையையும், அவர் தன்னிடம் ஒப்படைத்த குடும்பத்தின் இசைப் பாரம்பரியத்தையும் இப்போது கோபி அப்புவிடம் தொடர்ந்து வழங்குகிறார். 

ராமன் இல்லாவிட்டாலும், அவர் விட்டுச் சென்ற இசை மரபு கோபியின் வழியாக அடுத்த தலைமுறைக்குச் செல்கிறது. அந்தக் காட்சியிலேயே கதை நிறைவடைகிறது.

#கீதப்ப்ரியன்மலையாளம்க்ளாஸிக்

My Italian Secret: The Forgotten Heroes. மை இத்தாலியன் சீக்ரெட்: தி ஃபார்காட்டன் ஹீரோஸ்.2012

ஒரு நாட்டின் வரலாற்றில் மிகப்பெரிய மனிதநேயச் செயல்கள் எப்போதும் மேடைகளிலும் நினைவுச் சின்னங்களிலும் பதிவு செய்யப்படுகிறதா? 

சில நேரங்களில், அவை எந்தப் புகழையும் எதிர்பார்க்காத சாதாரண மனிதர்களின் அமைதியான துணிச்சலுக்குள் மறைந்து கிடக்கின்றன. 

அந்த மறைக்கப்பட்ட மனிதநேயத்தைத் தேடிப் பயணிக்கும் ஆவணப்படம்தான் ஓரன் ஜேக்கபி இயக்கிய My Italian Secret: The Forgotten Heroes. மை இத்தாலியன் சீக்ரெட்: தி ஃபார்காட்டன் ஹீரோஸ்.

 இரண்டாம் உலகப் போரின் கொடூரமான காலப்பின்னணியை எடுத்துக்கொண்டாலும், இது வெறும் போர் வரலாற்றைச் சொல்லும் திரைப்படமாக நின்றுவிடாமல், அச்சத்தின் மத்தியில் மனிதன் எதைத் தேர்ந்தெடுக்கிறான் என்ற ஆழமான கேள்வியை முன்வைக்கிறது.

இந்தப் படத்தின் மிகப் பெரிய தனித்துவம் அதன் பார்வையில்தான் இருக்கிறது. வரலாற்றின் மிகக் கொடூரமான காலகட்டத்தைப் பற்றிப் பேசும்போது, பெரும் அரசியல் தலைவர்களையும் போர்க்களங்களையும் மையப்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, உயிரைக் காப்பாற்ற முன்வந்த மனிதர்களின் நினைவுகளையும் அனுபவங்களையும் முன்னிறுத்துகிறது. 

வயது முதிர்ந்த நிலையில் இத்தாலிக்குத் திரும்பும் யூத உயிர் பிழைத்தவர்களின் நினைவுகள், அவர்களுக்கு ஒருகாலத்தில் அச்சத்தையும் துயரத்தையும் ஏற்படுத்திய இடங்களுடன் மீண்டும் அவர்களை எதிர்கொள்ளச் செய்கின்றன. 

இதனால் வரலாறு என்பது புத்தகத்தில் படிக்கப்படும் தொலைதூரச் சம்பவமல்ல; மனிதர்களின் நினைவுகளில் இன்னும் உயிருடன் இருக்கும் அனுபவம் என்ற உணர்வு உருவாகிறது.

இயக்குநர் ஓரன் ஜேக்கபி, ஆவணப்படத்தை ஒரே கோணத்தில் நகர்த்தாமல் பல்வேறு குரல்களையும் நினைவுகளையும் ஒன்றிணைக்கிறார். 

இசபெல்லா ரோசெல்லினியின் குரல் படத்திற்கு ஒரு அமைதியான, சிந்தனைமிக்க தன்மையை வழங்குகிறது.

 காப்பகக் காட்சிகள், நேர்காணல்கள் மற்றும் நாடகமயமாக மீளுருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள் இணைந்து கடந்த காலத்தை பார்வையாளருக்கு அருகில் கொண்டு வருகின்றன.

 குறிப்பாக, உண்மையான மனிதர்களின் சாட்சியங்களுடன் காட்சிப்படுத்தப்பட்ட வரலாற்றுத் தகவல்கள் சேரும்போது, ஒரு காலகட்டத்தின் மனிதநேய பரிமாணம் தெளிவாக உணரப்படுகிறது.

இந்த ஆவணப்படத்தின் மைய ஆளுமையாக இடம்பெறும் ஜினோ பார்தாலி (ராபர்ட் லோஜியா குரல்) என்ற சைக்கிள் வீரர், திரைப்படத்தின் தனித்துவமான மனிதநேயப் பார்வைக்கு முக்கியமான எடுத்துக்காட்டாகத் திகழ்கிறார். 

விளையாட்டு உலகில் புகழ்பெற்ற ஒருவரின் வாழ்க்கையை வெறும் விளையாட்டு சாதனைகளின் வழியாக அணுகாமல், புகழ், அதிகாரம், அரசியல் அழுத்தம் ஆகியவற்றுக்கு நடுவே தனிமனித மனசாட்சி எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைக் கேட்கிறது படம். 

அவரைப் பற்றிய காப்பகப் பதிவுகளும், அவருடைய மகன் ஆண்ட்ரியாவுடனான நேர்காணலும், வரலாற்றுப் பாத்திரத்தை ஒரு தொலைதூரச் சிலையாக அல்லாமல் மனிதராக உணரச் செய்கின்றன.

அதேபோல், ரோமில் உள்ள ஃபதேபெனெஃப்ராட்டெல்லி மருத்துவமனையுடன் தொடர்புடைய டாக்டர் ஜியோவானி போர்ரோமியோவின் பங்கு, மனிதநேயம் எந்த அளவுக்கு படைப்பாற்றலுடனும் துணிச்சலுடனும் செயல்பட முடியும் என்பதை உணர்த்தும் வகையில் படத்தில் இடம்பெறுகிறது. 

மத நிறுவனங்களுடன் தொடர்புடைய பலரும் ஆபத்தான சூழ்நிலைகளில் மனித உயிர்களைப் பாதுகாக்க முனைந்ததை ஆவணப்படம் நினைவூட்டுகிறது. 

இதன் மூலம், நல்லது மற்றும் தீமை என்ற எளிய இரு முனைகளுக்குள் வரலாற்றை அடைத்து விடாமல், தனிமனிதத் தேர்வுகளின் முக்கியத்துவத்தை படம் வலியுறுத்துகிறது.

திரைப்படத்தின் கதையாடல் முறை பாரம்பரியமான ஆவணப்பட வடிவத்தையும் தனிப்பட்ட நினைவுகளையும் இணைக்கிறது. உயிர் பிழைத்தவர்களின் நேர்காணல்கள் வெறும் வரலாற்றுத் தகவல்களாகப் பயன்படுத்தப்படவில்லை; 

அவை நினைவு, பயம், இழப்பு, நன்றியுணர்வு போன்ற மனித உணர்வுகளுக்கான கதவுகளாக அமைகின்றன. இதனால், பார்வையாளர் ஒரு சம்பவத்தை அறிந்துகொள்வதைவிட, அந்தக் காலத்தை அனுபவித்த மனிதர்களின் மனநிலையைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்.

ஒளிப்பதிவிலும் படத்தொகுப்பிலும் காப்பகப் பொருட்களுக்கும் புதிய காட்சிகளுக்கும் இடையே உருவாக்கப்படும் தொடர்பு குறிப்பிடத்தக்கது. 

கடந்த காலத்தின் உண்மையான பதிவுகளும் நாடகமயமாக மீளுருவாக்கப்பட்ட காட்சிகளும் ஒன்றுக்கொன்று துணையாக அமைகின்றன. இதனால் வரலாற்றுச் சூழல் காட்சிப்பூர்வமாக உயிர்ப்படுகிறது. 

 ஒரு குழந்தையின் நினைவு, ஒரு குடும்பத்தின் அனுபவம், ஒரு மறக்கப்பட்ட உதவி, ஒரு மனிதனின் அமைதியான துணிச்சல்—இவை அனைத்தும் சேர்ந்து வரலாற்றின் அதிகாரப்பூர்வப் பதிவுகளுக்கு அப்பால் இருக்கும் ஒரு உலகத்தைத் திறக்கின்றன.

திரைப்படத்தின் தலைப்பில் இடம்பெறும் “மறக்கப்பட்ட ஹீரோக்கள்” என்ற கருத்தே இதன் மைய உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது.

 வீரத்திற்குத் தேவையானது எப்போதும் ஆயுதமோ பதக்கமோ புகழோ அல்ல; சில நேரங்களில் ஆபத்தை அறிந்தபடியே இன்னொருவரின் உயிரை முக்கியமாகக் கருதும் மனசாட்சிதான் உண்மையான வீரத்தின் அளவுகோல் என்பதை படம் சிந்திக்க வைக்கிறது.

 குறிப்பாக, யூதர்களைக் காப்பாற்ற இத்தாலியர்களும் கத்தோலிக்க மதகுருமார்களும் மேற்கொண்ட முயற்சிகளை நினைவுபடுத்துவதன் மூலம், வரலாற்றின் இருண்ட காலத்திலும் மனிதநேயம் முற்றிலும் அழிந்துவிடவில்லை என்பதை திரைப்படம் வலியுறுத்துகிறது.

இசபெல்லா ரோசெல்லினியின் விவரிப்பு குரலும் ராபர்ட் லோஜியாவின் பார்தாலி தொடர்பான குரல் வடிவமும் படத்தின் நினைவுச் சாயலை வலுப்படுத்துகின்றன.

 அதேவேளை, உண்மையான உயிர் பிழைத்தவர்களும் மீட்பாளர்களின் குடும்பத்தினரும் பேசும் தருணங்களே படத்தின் உணர்ச்சிச் சக்திக்கு முக்கிய ஆதாரமாக அமைகின்றன.

 நடிப்பு மையமாக இருக்கும் புனைகதைத் திரைப்படத்தைப் போல இங்கு நடிகர்களின் செயல்பாடு முக்கியமல்ல; உண்மையான மனிதர்களின் முகங்களும் குரல்களும் தாமே திரைப்படத்தின் உணர்ச்சி மொழியாக மாறுகின்றன.

உலகளாவிய அளவில், ஹாலிவுட் ரிப்போர்டர் இதை நெகிழ்ச்சியூட்டும் மற்றும் ஹாலோகாஸ்ட் தொடர்பான ஆவணப்படங்களின் தொகுப்பில் மதிப்புமிக்க சேர்க்கை எனப் பாராட்டியது.

 லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் டைம்ஸ், காப்பகக் காட்சிகள், மீளுருவாக்கங்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடனான நேர்காணல்கள் பயனுள்ள முறையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளதாகக் குறிப்பிட்டது. 

இது மிகத் துல்லியமான வரலாற்று காலவரிசையை உருவாக்குவதைவிட, மறைந்து போகும் நினைவுகளை மீட்டெடுப்பதில் அதிக அக்கறை கொண்ட படைப்பு.

2014-ல் வெளியான இந்த 92 நிமிட ஆவணப்படம், இரண்டாம் உலகப் போரின் வரலாற்றை மட்டுமல்ல, மனிதநேயத்தின் வரலாற்றையும் நினைவுபடுத்துகிறது.

 குறிப்பாக, அதிகாரத்துக்கு எதிராக தனிமனித மனசாட்சி எவ்வாறு நிற்க முடியும், அச்சம் நிறைந்த சூழலில் பிறருக்காக ஆபத்தை ஏற்றுக்கொள்வது என்றால் என்ன, ஒரு சமூகத்தின் நினைவில் வீரர்கள் எவ்வாறு மறைந்து போகிறார்கள் போன்ற கேள்விகளை பார்வையாளருக்குள் விதைக்கிறது.

மை இத்தாலியன் சீக்ரெட்: தி ஃபார்காட்டன் ஹீரோஸ் பார்க்கப்பட வேண்டிய திரைப்படம் என்பதற்குக் காரணம் அதன் வரலாற்றுப் பின்னணி மட்டுமல்ல. மனிதநேயம் என்பது பெரிய வார்த்தைகளில் அல்ல, ஆபத்தான தருணங்களில் எடுக்கப்படும் தனிப்பட்ட முடிவுகளில் வெளிப்படுகிறது என்பதை நினைவூட்டுவதுதான் இதன் உண்மையான பலம்.

 வரலாற்றில் பெயர் பதியாமல் போனவர்களின் துணிச்சலையும், உயிர் பிழைத்தவர்களின் நினைவுகளையும் ஒரே திரையில் இணைக்கும் இந்த ஆவணப்படம் முடிந்த பிறகும் ஒரு கேள்வியை மனதில் விட்டுச் செல்கிறது: 

மிகவும் இருண்ட காலத்திலும், இன்னொருவருக்காக மனிதனாக இருப்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கும் துணிச்சல் நம்முள் இருக்கிறதா?

==============================
ஆவணபடத்தின் உள்ளடக்கம்:-

இரண்டாம் உலகப் போரின்போது இத்தாலியில் நாஜிப் படைகளின் அச்சுறுத்தல் அதிகரிக்கிறது. குறிப்பாக 1943-ல் ஜெர்மனி இத்தாலியை ஆக்கிரமித்த பிறகு, அந்நாட்டில் வாழும் யூதர்கள் கடுமையான ஆபத்தை எதிர்கொள்கிறார்கள்.

 கைது, துரத்தல், பிரிவு மற்றும் உயிரிழப்பு ஆகிய அச்சங்களுக்கிடையில், பல யூதக் குடும்பங்கள் தங்களுடைய அடையாளத்தை மறைத்து உயிர் பிழைக்க வேண்டிய நிலைக்கு தள்ளப்படுகிறார்கள். 

இந்தச் சூழலில், சில சாதாரண இத்தாலியர்களும் முக்கியமான சமூகப் பிரமுகர்களும் தங்கள் உயிரையே ஆபத்தில் வைத்து யூதர்களைக் காப்பாற்ற முன்வருகிறார்கள்.

பல ஆண்டுகள் கழித்து, அந்தக் காலத்தில் உயிர் பிழைத்த யூதர்கள் முதுமைப் பருவத்தில் மீண்டும் இத்தாலிக்குத் திரும்புகிறார்கள். 

அவர்கள் சிறுவயதில் பயத்துடன் மறைந்திருந்த இடங்களையும், தங்களுடைய குடும்பத்தினரிடமிருந்து பிரிந்திருந்த சூழல்களையும், உயிருடன் தப்பிப்போவதற்காக அனுபவித்த அச்சங்களையும் நினைவுகூர்கிறார்கள். 

அவர்கள் பார்த்த இடங்கள் இப்போது மாறியிருந்தாலும், அந்த இடங்களுடன் இணைந்திருந்த பழைய நினைவுகள் அவர்களுக்குள் உயிருடன் இருக்கின்றன.

 ஒருகாலத்தில் தங்களுடைய வாழ்க்கையின் மிகக் கொடூரமான அனுபவங்களுக்குச் சாட்சியாக இருந்த இடங்களை மீண்டும் பார்ப்பதன் மூலம், அவர்கள் கடந்த காலத்தை நினைவுகூர்கிறார்கள்.

இந்த மீட்புப் பணிகளில் பல்வேறு இத்தாலியர்கள் பங்கேற்கிறார்கள். அவர்களில் ரோமன் கத்தோலிக்க மதகுருமார்களும் இருக்கிறார்கள். 

நாஜிப் படைகளிடம் சிக்காமல் யூதர்களை மறைத்து வைத்திருப்பது மிகப்பெரிய ஆபத்தான செயல் என்பதால், அவர்களுக்கு உதவியவர்கள் தங்களுடைய உயிரையும் குடும்பத்தினரின் பாதுகாப்பையும் ஆபத்தில் விடுகிறார்கள். 

இந்த மனிதர்களில் குறிப்பிடத்தக்கவராக சைக்கிள் பந்தய வீரர் ஜினோ பார்தாலி (ராபர்ட் லோஜியா) இடம்பெறுகிறார்.

ஜினோ பார்தாலி அப்போது இத்தாலியின் புகழ்பெற்ற சைக்கிள் வீரராக இருக்கிறார். இத்தாலிய சர்வாதிகாரி பெனிட்டோ முசோலினி, பார்தாலியை பாசிசக் கொள்கைகளுக்கு ஏற்ற இத்தாலியரின் முன்மாதிரியாகக் கருதுகிறார். 

ஆனால் பார்தாலி பாசிசத்தை ஏற்றுக்கொள்வதில்லை; குறிப்பாக யூதர்களுக்கு எதிரான பாகுபாட்டுக் கொள்கைகளையும் எதிர்க்கிறார். 

இதனால், வெளிப்படையாக ஒரு புகழ்பெற்ற விளையாட்டு வீரராக அறியப்பட்டிருந்தாலும், போர்க்காலத்தில் அவர் வேறு ஒரு ஆபத்தான பணியிலும் ஈடுபடுகிறார்.

புளோரன்ஸ் நகரின் பேராயர் எலியா டல்லா கோஸ்டாவின் வேண்டுகோளின்படி பார்தாலி யூதர்களுக்கு உதவும் ரகசியப் பணியில் ஈடுபடுகிறார். 

அவர் சைக்கிளில் இத்தாலியின் பல பகுதிகளுக்குச் செல்கிறார். வெளிப்படையாகப் பார்க்கும்போது, அவர் போட்டிகளுக்கான பயிற்சிக்காகச் சைக்கிளில் தினமும் 200 மைல்கள  பயணம் செய்வதாகத் தோன்றுகிறது. 

அந்தப் பயணத்தை மறைப்பாகப் பயன்படுத்தி, மறைத்து வைக்கப்பட்டிருந்த யூதர்களுக்குத் தேவையான போலி பாஸ்போர்ட் உருவாக்கத்துக்கு புகைப்படம் உள்ளிட்ட ஆவணங்களை எடுத்துச் செல்கிறார். 

இவ்வாறு சைக்கிள் பயிற்சி என்ற பெயரில் மேற்கொள்ளும் பயணங்கள், உண்மையில் உயிர் ஆபத்தில் இருக்கும் மனிதர்களுக்கு உதவும் ரகசியப் பணியாக மாறுகின்றன.

இந்தச் செயல்பாடுகள் பார்தாலிக்கே மட்டுமல்ல, அவருடைய குடும்பத்தினருக்கும் ஆபத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

 அவர் பிடிபட்டால் ஏற்படக்கூடிய விளைவுகள் அவருடைய சொந்த உயிரை மட்டுமல்ல, அவருடைய குடும்பத்தின் பாதுகாப்பையும் பாதிக்கக்கூடியதாக இருக்கிறது.

 இருந்தாலும் அவர் இந்த உதவியைத் தொடர்கிறார். போருக்குப் பிறகும் பார்தாலி தனது போர்க்காலச் செயல்களைப் பற்றி பேசுவதில்லை. 

தனது குடும்பத்தினரிடம்கூட அந்தச் செயல்களை வெளிப்படுத்தாமல் இருக்கிறார். வாழ்க்கையின் இறுதிக்காலத்தில் மட்டுமே அவர் அவற்றைப் பற்றி பேசத் தொடங்குகிறார்.

பார்தாலி உதவிய குடும்பங்களில் ஒன்றாக ஜார்ஜியோ கோல்டன்பெர்க்கின் குடும்பமும் இடம்பெறுகிறது.

 ஜார்ஜியோ கோல்டன்பெர்க் தனது குடும்பம் போர்க்காலத்தில் அனுபவித்தவற்றைப் பற்றி பேசுகிறார். 

இதன் மூலம், பார்தாலியின் ரகசிய உதவி வெறும் ஆவணங்களில் பதிவான செயல் அல்ல; உண்மையான குடும்பங்களின் உயிர் பிழைப்புடன் நேரடியாகத் தொடர்புடையது என்பது வெளிப்படுகிறது.

ரோமில், டைபர் தீவில் அமைந்துள்ள கத்தோலிக்க ஃபதேபெனெஃப்ராட்டெல்லி மருத்துவமனையிலும் யூதர்களைக் காப்பாற்றுவதற்கான வேறு ஒரு முயற்சி நடைபெறுகிறது. 

அந்த மருத்துவமனையின் நிர்வாகியாக இருக்கும் டாக்டர் ஜியோவானி போர்ரோமியோ, யூதர்களை மறைத்து வைப்பதற்காக ஒரு தனிப்பட்ட வார்டை ஏற்படுத்துகிறார். 

நாஜிப் படையினர் அந்த இடத்தைத் தேடாமல் இருப்பதற்காக, அங்கு அனுமதிக்கப்பட்டவர்கள் உயிருக்கு ஆபத்தான தொற்றுநோயால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் என்று கூறப்படுகிறது. 

நோய் தொற்றும் என்ற அச்சம் ஏற்படுவதால், நாஜிப் படையினர் அந்த வார்டுக்குள் நுழையாமல் இருப்பார்கள் என்ற நோக்கத்திலேயே இந்த ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது. 

இவ்வாறு ஒரு மருத்துவமனையே ஆபத்தில் இருக்கும் மனிதர்களுக்கு பாதுகாப்பான மறைவிடமாக மாற்றப்படுகிறது.

இந்தப் பின்னணியில் சார்லட் ஹாப்ட்மேனின் நினைவும் இடம்பெறுகிறது. முதிய வயதை அடைந்திருக்கும் சார்லட், சிறுமியாக இருந்தபோது தனது பெற்றோருடன் நாஜிகளிடமிருந்து தப்பித்து வாழ வேண்டிய சூழலை அனுபவித்தவர். 

அவர்களின் மீட்புப் பயணத்தில் கலாப்ரியா (Calabria), வெனிஸ் மற்றும் மார்கே ஆகிய இத்தாலியப் பகுதிகள் தொடர்புடையவையாக இருக்கின்றன. 

மார்கே பகுதியில் அவர்கள் மறைந்து வாழ்வதற்கு ஒரு முழு கிராமமே உதவுகிறது. ஜெர்மன் படைகளால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டால் ஏற்படக்கூடிய ஆபத்து தெரிந்திருந்தும், அந்தக் கிராம மக்கள் அவர்களுக்குத் தங்குமிடம் வழங்குவதில் ஒன்றிணைகிறார்கள்.

இவ்வாறு ஒரே ஒரு மனிதரின் உதவியை மட்டும் மையப்படுத்தாமல், பல்வேறு இத்தாலியர்களின் செயல்கள் ஒன்றோடொன்று இணைகின்றன. 

சிலர் வீடுகளில் யூதர்களை மறைத்து வைக்கிறார்கள்; சிலர் மத நிறுவனங்களின் பாதுகாப்பைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்; 

சிலர் தங்கள் தொழில் அல்லது சமூக நிலையை மறைப்பாகப் பயன்படுத்தி உதவுகிறார்கள். இவர்களில் ஒவ்வொருவருக்கும் நாஜிப் படைகளிடம் சிக்கினால் கடுமையான ஆபத்து இருக்கிறது. 

இருந்தபோதிலும், தங்களிடம் பாதுகாப்புக்காக வந்தவர்களின் உயிரைக் காப்பாற்ற அவர்கள் முயற்சி செய்கிறார்கள்.

இந்த மீட்புச் செயல்களின் பரவலான விளைவாக, இரண்டாம் உலகப் போரின்போது இத்தாலியில் வாழ்ந்த யூதர்களில் சுமார் எண்பது சதவீதம் பேர் உயிர் பிழைக்க முடிந்ததாகத் படம் குறிப்பிடுகிறது.

 பார்தாலி மட்டும் நூற்றுக்கணக்கான அல்லது ஆயிரக்கணக்கான யூதர்களுக்கும் பாசிச எதிர்ப்புப் போராளிகளுக்கும் உதவியதாகக் கூறப்படுகிறது.

பார்தாலியின் போர்க்காலச் செயல்களுக்கு அவருடைய வாழ்க்கைக்காலத்தின் இறுதிப் பகுதியில் மட்டுமே வெளிப்படையான அங்கீகாரம் கிடைக்கத் தொடங்குகிறது.

 2013-ல், இரண்டாம் உலகப் போரின்போது யூதர்களுக்கு உதவியதற்காக யாத் வாஷெம் அமைப்பு அவரை The righteous among the nations “நாடுகளிடையே நீதிமான்கள்” என்ற கௌரவத்துக்கு தேர்ந்தெடுக்கிறது. 

இதன் மூலம் பல ஆண்டுகள் ரகசியமாகவே இருந்த அவரது போர்க்கால உதவி அதிகாரப்பூர்வமான வரலாற்று அங்கீகாரத்தைப் பெறுகிறது.

திரைப்படம் இந்த வரலாற்றை உயிர் பிழைத்தவர்களின் நினைவுகள், அவர்களுடைய குடும்பங்களின் சாட்சியங்கள், மீட்பாளர்களின் உறவினர்களுடனான நேர்காணல்கள், பழைய காப்பகக் காட்சிகள் மற்றும் நாடகமயமாக மீளுருவாக்கப்பட்ட காட்சிகள் ஆகியவற்றின் மூலம் பதிவு செய்கிறது. 

இசபெல்லா ரோசெல்லினி திரைப்படத்தை விவரிக்கிறார்; பார்தாலியின் வார்த்தைகள் ராபர்ட் லோஜியாவின் குரலில் ஒலிக்கின்றன. பார்தாலியின் மகன் ஆண்ட்ரியாவும் தனது தந்தையைப் பற்றிப் பேசுகிறார்.

இவ்வாறு திரைப்படம், நாஜி ஆக்கிரமிப்பின் கீழ் அச்சத்துடன் வாழ்ந்த இத்தாலிய யூதர்களின் அனுபவங்களையும், அவர்களை மறைத்து காப்பாற்றிய இத்தாலியர்களின் துணிச்சலையும் ஒன்றாகப் பதிவு செய்கிறது. 

ஒருபுறம் உயிர் பிழைத்தவர்கள் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு தங்கள் கடந்த காலத்தை நினைவுகூர்கிறார்கள்; மறுபுறம், அவர்களுக்கு உதவியவர்களின் செயல்கள் அவர்களுடைய குடும்பத்தினரின் நினைவுகள் மற்றும் காப்பகப் பதிவுகள் மூலம் மீண்டும் வெளிச்சத்துக்கு வருகின்றன. 

குறிப்பாக ஜினோ பார்தாலி, டாக்டர் ஜியோவானி போர்ரோமியோ, சார்லட் ஹாப்ட்மேனின் குடும்பத்துக்கு உதவியவர்கள் மற்றும் பல பெயரற்ற இத்தாலியர்கள் ஆகியோரின் செயல்கள், போர்க்கால இத்தாலியில் நடந்த மீட்பு முயற்சிகளின் பல்வேறு வடிவங்களை வெளிப்படுத்துகின்றன.

போருக்குப் பிறகு பல ஆண்டுகள் பேசப்படாமல் இருந்த இந்தச் செயல்கள், உயிர் பிழைத்தவர்களின் நினைவுகளாலும் அவர்களுடைய குடும்பங்களின் சாட்சியங்களாலும் மீண்டும் பதிவு செய்யப்படுகின்றன.

 தங்கள் உயிரையும் குடும்பத்தின் பாதுகாப்பையும் ஆபத்தில் வைத்து மற்றவர்களைப் பாதுகாத்தவர்களின் செயல்கள் வரலாற்றில் மறைந்து போகாமல் இருக்க, அந்த நினைவுகள் திரைப்படத்தின் வழியாக ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன.

 அந்த வகையில், போர்க்காலத்தில் உயிர் பிழைத்தவர்களையும் அவர்களை காப்பாற்றியவர்களையும் இணைக்கும் நினைவுப் பதிவாக இந்தக் கதை நிறைவடைகிறது.

#கீதப்ப்ரியன்ஆவணப்படம்

ராஜஷில்பி Rajashilpi 1992

ஒரு சிற்பி கல்லில் ஒரு தெய்வ உருவத்தை வடிக்கும்போது, அவன் செதுக்குவது கல்லை மட்டும்தானா? 

அல்லது அவனுக்குள் அழியாமல் இருக்கும் ஒரு நினைவையும், ஒரு ஆன்மிக உணர்வையும் சேர்த்தே வடிக்கிறானா? 

1992-ஆம் ஆண்டு வெளியான ராஜஷில்பி இப்படிப்பட்ட கேள்விகளை எழுப்பும் அபூர்வமான மலையாளத் திரைப்படம். 

புராணத்தின் ஆன்மாவை நேரடியாகச் சொல்லாமல், அதை நவீன மனிதர்களின் உணர்வுகளுடனும் கலைக்கான தேடலுடனும் இணைக்கும் அதன் அணுகுமுறையே படத்தின் மிகப் பெரிய தனித்துவம்.

ஆர். சுகுமாரன் எழுதி இயக்கியிருக்கும் இந்தப் படம், சிவன்–சதி–பார்வதி புராணத்தின் ஆன்மிகத் தளத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டாலும், வழக்கமான புராணத் திரைப்படத்தின் தோற்றத்தை எடுத்துக்கொள்ளவில்லை.

 பழைய புராண உணர்வுகளை வேறொரு சூழலில், வேறுபட்ட மனிதர்களின் மனநிலைகளில் பிரதிபலிக்கச் செய்வது அதன் கதை சொல்லும் முறையின் முக்கியமான சிறப்பு.

 இதனால் படம் ஒரு சாதாரண காதல் கதையாகவும், வெறும் கலைஞனின் வாழ்க்கைக் கதையாகவும் தன்னைச் சுருக்கிக்கொள்ளாமல், காதல், நினைவு, ஆன்மிகம், கலை, மனித ஆசை ஆகியவை ஒன்றோடொன்று கலக்கும் உலகத்தை உருவாக்குகிறது.

ஷம்புவாக மோகன்லால் காட்டும் நடிப்பு இந்த உலகத்தின் மைய ஈர்ப்புகளில் ஒன்று. 

கதாபாத்திரத்தின் வெளிப்புற முரட்டுத்தன்மையை மட்டும் அவர் முன்னிறுத்துவதில்லை; அதன் பின்னால் இருக்கும் அமைதி, தனிமை, உள்ளார்ந்த தீவிரம் ஆகியவற்றையும் உடல்மொழி, பார்வை, அசைவுகள் வழியாக வெளிப்படுத்துகிறார்.

 குறிப்பாக சிற்பத்துடனும் சிவதாண்டவத்துடனும் தொடர்புடைய தருணங்களில், வசனத்தைவிட உடல் மொழியே கதாபாத்திரத்தின் உள்ளத்தைப் பேசுகிறது.

 அதனால் ஷம்பு ஒரு வழக்கமான திரைப்பட நாயகனாக இல்லாமல், கலைக்கும் ஆன்மிக உணர்வுக்கும் இடையில் வாழும் தனித்துவமான மனிதராக மனதில் பதிகிறார்.

துர்காவாக பானுப்பிரியா தனது முதல் மலையாளப் படத்திலேயே மிகவும் கவனிக்கத்தக்க திரை இருப்பை உருவாக்குகிறார்.

 அழகு மட்டுமே கதாபாத்திரத்தின் அடையாளமாக மாறாமல், பார்வை, அசைவு, நடனம், உடல்மொழி ஆகியவற்றின் வழியாக ஒரு மர்மமான பெண்மையை உருவாக்குகிறார். 

ஷம்புவின் ஆளுமைக்கு எதிராகத் துர்காவின் இருப்பு உருவாக்கும் மனநிலைதான் படத்தின் காட்சிகளுக்கு ஒரு நுண்ணிய பதற்றத்தை அளிக்கிறது.

 இருவருக்கிடையிலான உறவை வெளிப்படையான விளக்கங்களால் நிரப்பாமல், பார்வைகள் மற்றும் காட்சிகளின் மூலம் உணரச் செய்வதே படத்தின் நுட்பம்.

மது அம்பாட்டின் ஒளிப்பதிவு ராஜஷில்பியின் மிகப் பெரிய கலைச் செல்வங்களில் ஒன்று. 

தஞ்சைப் பெரிய கோவில், தஞ்சை நிலப்பரப்பு, அம்பாசமுத்திரம் சுற்றுவட்டார இயற்கைக் காட்சிகள் போன்றவை வெறும் பின்னணியாகப் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை;

 அவையே படத்தின் உணர்ச்சிச் சூழலின் ஒரு பகுதியாக மாறுகின்றன. கல், நீர், கோவில், சிற்பம், உடல், இயற்கை ஆகியவற்றை ஒரே காட்சியியல் மொழிக்குள் இணைக்கும் விதத்தில் ஒளிப்பதிவு செயல்படுகிறது.

 குறிப்பாக நீருக்குள் ஒளியும் நிறமும் உருவாக்கும் மெல்லிய மாற்றங்களைப் பார்க்கும்போது, கேமரா காட்சியை பதிவு செய்வதற்காக மட்டுமல்ல, அதன் உணர்வைத் தொடுவதற்காகவும் பயன்படுத்தப்பட்டிருப்பது புரிகிறது.

தஞ்சைப் பெரிய கோவிலின் உள்ளே எடுக்கப்பட்ட சிற்பம் வடிக்கும் காட்சிகளும் பாடல் மற்றும் நடனக் காட்சிகளும் படத்திற்கு ஒரு தனித்துவமான வரலாற்று மற்றும் கலைச் சூழலை வழங்குகின்றன. 

கல்லால் உருவாக்கப்பட்ட பழமையான கட்டிடக்கலையும், மனித உடலின் அசைவுகளும், சிற்பியின் கைகளும் ஒரே காட்சியமைப்பில் சந்திக்கும்போது, படம் தனக்கென ஒரு காட்சி உலகத்தை உருவாக்குகிறது.

 அம்பாசமுத்திரம் மலைப்பகுதியில் கலை இயக்குநர் கிருஷ்ணமூர்த்தி உருவாக்கிய கற்கோவில் மண்டபம், கொடிமரம் போன்ற அமைப்புகளும் அந்த உலகத்தை மேலும் நம்பத்தகுந்ததாக மாற்றுகின்றன.

கலை இயக்கம் இங்கே வெறும் அலங்காரம் அல்ல. கதாபாத்திரங்களின் மனநிலையை வெளிப்படுத்தும் கருவியாகவே அது செயல்படுகிறது. 

பழமையான தரவாட்டு சூழல், கோவில் சார்ந்த அமைப்புகள், சிற்பங்கள், குளம், மலைப்பகுதி போன்றவை அனைத்தும் சேர்ந்து காலத்தால் உறைந்திருக்கும் ஒரு உலகத்தை உருவாக்குகின்றன. 

அந்தச் சூழலில் மனிதர்கள் நகரும்போது, அவர்கள் வாழும் இடமும் அவர்களின் உணர்ச்சிகளோடு உரையாடுவது போன்ற அனுபவம் ஏற்படுகிறது.

இசையிலும் படம் குறிப்பிடத்தக்க உயரத்தை அடைகிறது. ரவீந்திரன் மாஸ்டரின் இசையும் ஓ. என். வி. குரூப்பின் வரிகளும் இணையும் விதம் பாடல்களுக்கு தனியான கவித்துவத் தன்மையை அளிக்கிறது. குறிப்பாக “பொய்கையில் குளிர்ப்பொய்கையில்” பாடல் மென்மையான குழலோசையைப் போன்ற உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது. அதன் இசை மனதை அழுத்தாமல் மெதுவாக வருடிச் செல்லும் தன்மை கொண்டது. கே. ஜே. யேசுதாஸ், கே. எஸ். சித்ரா, பி. ஜெயச்சந்திரன் ஆகியோரின் குரல்கள் பாடல்களின் உணர்ச்சியை வேறுபட்ட பரிமாணங்களில் கொண்டு செல்கின்றன.

பின்னணி இசையை ஜான்சன் மாஸ்டர் அமைத்திருப்பது படத்தின் காட்சியியல் அமைதிக்கு இன்னொரு அடுக்கைச் சேர்க்கிறது.

 இங்கே இசை காட்சியை ஆக்கிரமிப்பதற்குப் பதிலாக, காட்சிக்குள் மறைந்து அதன் உணர்வை வலுப்படுத்துகிறது. 

இதனால் சில காட்சிகளில் ஒலி கேட்பதைவிட அதன் இல்லாமையே அதிகமாக உணரப்படுகிறது. காற்று, நீர், கோவில் சூழல், மனித அசைவுகள் ஆகியவற்றுடன் இசை இயல்பாகக் கலப்பது படத்தின் அழகியலை வலுப்படுத்துகிறது.

 திரைப்படத்தின் ஒட்டுமொத்த அணுகுமுறையில் வேகமான காட்சிமாற்றங்களைத் திணிப்பதைவிட காட்சியின் சூழலை ரசிக்க இடமளிக்கும் பொறுமை உணரப்படுகிறது. இதுவே ராஜஷில்பியை வழக்கமான வணிகத் திரைப்பட அனுபவத்திலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது. 

படம் பார்வையாளரை அடுத்த சம்பவத்துக்காக மட்டும் ஓடவிடாமல், ஒரு காட்சிக்குள் இருக்கும் அழகு, அமைதி, உடல்மொழி, ஒலி ஆகியவற்றை கவனிக்கச் செய்கிறது.

ஆடை, உடல் அலங்காரம், நடனம், சிற்பம், கோவில் கட்டிடக்கலை ஆகிய அனைத்தும் ஒரே பண்பாட்டு உலகத்தை உருவாக்குகின்றன.

 குறிப்பாக நடன அசைவுகளும் சிற்ப வடிவங்களும் ஒன்றுக்கொன்று தொடர்புடையதாகத் தோன்றும் வகையில் காட்சிகள் அமைக்கப்படுவது படத்தின் கலை உணர்வை உயர்த்துகிறது. 

மனித உடலும் கல்லில் வடிக்கப்பட்ட உருவமும் இரு வேறு ஊடகங்களாக இருந்தாலும், அவற்றின் அசைவிலும் வடிவத்திலும் இருக்கும் அழகை படம் ஒன்றுக்கொன்று அருகில் கொண்டு வருகிறது.

இயக்குநர் ஆர். சுகுமாரனின் அணுகுமுறையின் முக்கியமான சிறப்பு, புராணத்தை வெறும் சம்பவங்களின் தொகுப்பாகப் பயன்படுத்தாமல் அதன் ஆன்மிக உணர்வை மனிதர்களின் உலகில் மறுவடிவமைத்திருக்கிறார் என்பதுதான். 

சிவன்–சதி புராணத்தின் அடிப்படை உணர்வுகளை எடுத்துக்கொண்டு, அவற்றை கலை, காதல், நினைவு, ஆசை, துறவு ஆகிய மனித அனுபவங்களுடன் இணைப்பதால், படம் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குள் அடைக்கப்பட்டதாகத் தெரியவில்லை.

மனிதநேயத் தளத்திலும் படம் கவனிக்கத்தக்கது. ஒருவருடைய உள்ளத்தில் பதிந்திருக்கும் நினைவு எவ்வளவு ஆழமானதாக இருக்க முடியும், கலைஞனின் தனிப்பட்ட அனுபவம் அவன் படைப்பில் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது, உடல் சார்ந்த ஈர்ப்புக்கும் ஆன்மிகமான பிணைப்புக்கும் இடையில் எவ்வளவு நுண்ணிய எல்லை இருக்கிறது போன்ற கேள்விகளை படம் நேரடியாகப் போதிக்காமல் உணரச் செய்கிறது. 

இதுவே அதன் அழகியலை வெறும் காட்சிச்சிறப்பாக இல்லாமல் உணர்ச்சிச் சிறப்பாகவும் மாற்றுகிறது.

 திரைப்படம் சிறந்த மலையாளப் படத்திற்கான சினிமா எக்ஸ்பிரஸ் விருதைப் பெற்றுள்ளது என்பது அதன் கலைநோக்குக்கு கிடைத்த முக்கியமான அங்கீகாரமாகும். 

அதேபோல், மோகன்லாலின் வழக்கமான வணிகத் திரைப்படங்களிலிருந்து விலகிய படைப்புகளில் ஒன்றாக இது பின்னாளிலும் நினைவுகூரப்படுவது, இதன் தனித்துவமான இடத்தை உணர்த்துகிறது.

தஞ்சைப் பெரிய கோவிலின் கல், சிற்பியின் கை, நடனத்தின் அசைவு, நீரின் மேல் விழும் ஒளி, மென்மையான இசை, மனித முகங்களின் அமைதி—இவை அனைத்தையும் ஒன்றாக இணைத்து உருவாக்கப்பட்ட திரைப்பட அனுபவம் இது.

 குறிப்பாக நல்ல பிரதியில் பார்க்கும்போது அதன் காட்சிகளில் மறைந்திருக்கும் நுண்ணிய விவரங்களைக் கவனிக்க முடியும். 

இந்தப் படத்தின் உலகத்துக்குள் அமைதியாக நுழைந்து அதன் அழகை அனுபவிப்பதே ராஜஷில்பிக்கு செய்யக்கூடிய சிறந்த நியாயம். 

பார்த்து முடித்த பிறகும் காட்சிகளும் இசையும் மனிதர்களின் முகங்களும் மனதில் தொடர்ந்து தங்கினால், அதுவே இந்தப் படத்தின் உண்மையான வெற்றி.

============================
படத்தின் கதை:-

கணவனாகிய சிவனை அவமதிக்கும் தட்சனின் செயலால் மனம் உடையும் சதி, தட்சன் நடத்தும் யாகத்தில் தன் உயிரை மாய்த்துக்கொள்கிறாள்.

 சிவனுடனான அந்த உறவு அங்கே முடிந்தாலும், சிவனை மீண்டும் அடைவதற்கான அவளது ஆன்மிகப் பயணம் முடிவதில்லை. 

சதி மறுபிறவி எடுத்து உமையாகப் பிறக்கிறாள். சிவனின் மீது கொண்ட அதே ஆழமான அன்புடன் அவள் மீண்டும் அவருடன் இணைய வேண்டிய விதி தொடர்கிறது.

 இந்தப் புராணக் கதையின் ஆன்மாவையே வேறொரு காலத்திலும் வேறொரு மனிதர்களின் வாழ்க்கையிலும் நிகழ்வுகளாக மீண்டும் உருவாக்குகிறது ராஜஷில்பியின் கதை.

இந்தப் புதிய உலகில் ஷம்பு (மோகன்லால்) ஒரு தலைசிறந்த ராஜசிற்பியாக வாழ்கிறான். அவனது வாழ்க்கையில் மிகப் பெரிய துயரமாக அவனுடைய முதல் மனைவி உமாவின் மரணம் நிகழ்கிறது. 

அந்த இழப்பிலிருந்து அவனால் மீள முடியவில்லை. மனைவியை இழந்த துயரத்தால் அவன் உலகியல் வாழ்க்கையிலிருந்து விலகி, தன்னையே கட்டுப்படுத்திக்கொண்டு தூய பிரம்மச்சரிய வாழ்க்கையை மேற்கொள்கிறான். 

அவன் வடிக்கும் சிலைகளிலும் அவனது மறைந்த மனைவி உமாவின் உருவமே மீண்டும் மீண்டும் பிரதிபலிக்கிறது. 

குறிப்பாக துர்கை சிலையை வடிக்கும்போது, அந்தச் சிலையின் முகத்திலும் அழகிலும் அவனுக்குள் பதிந்திருக்கும் உமாவின் நினைவே உயிர்பெறுகிறது.

 அதனால் அவன் வடிக்கும் துர்கை சிலைகளுக்கு மற்றவர்களால் எட்ட முடியாத தனித்துவமான அழகு கிடைக்கிறது.

ஷம்புவின் வாழ்க்கை வெளிப்படையாகப் பார்த்தால் துறவறத்தைப் போன்றதாக இருக்கிறது.

 அவன் மதுவையும் கஞ்சாவையும் பயன்படுத்தினாலும், அவனது உள்ளத்தின் தூய்மை குலைவதில்லை. 

அவன் தன்னை மறந்து சிவதாண்டவம் ஆடுகிறான். அவனது உள்ளத்தில் கொந்தளிக்கும் உணர்வுகளும், மனைவியை இழந்த துயரமும், சிவனைப் போன்ற ஒரு ஆன்மிகத் தன்மையும் அவனது நடத்தை முழுவதிலும் வெளிப்படுகின்றன. 

அவனது இந்த அசாதாரணமான மனநிலையையும் ஆன்மிகத் தன்மையையும் சுற்றியுள்ளவர்கள் வேறுபட்ட விதத்தில் உணர்கிறார்கள்.

 அவன் இயற்கையோடும் ஒரு விசித்திரமான நெருக்கத்துடன் இருக்கிறான்; அவன் காலைக் கூட ஒரு பாம்பு அச்சமின்றி வருடிச் செல்லும் அளவுக்கு அவனைச் சுற்றியுள்ள சூழல் அமைதியாக இருக்கிறது.

இதற்கிடையில், ஒரு பழமையான தரவாட்டு வீட்டில் அழகான இளம்பெண்ணாக துர்கா (பானுப்பிரியா) வாழ்கிறாள். 

ஷம்புவைப் போல முரட்டு தன்மையும் கட்டுப்படுத்த முடியாத ஆளுமையும் கொண்ட ஒரு ஆணை மயக்குவது எளிதல்ல என்பதை அவளது பாட்டி உணர்கிறாள். 

அதனால் ஷம்புவைத் துர்காவால் கவர்ந்து மயக்குவதற்கான ஏற்பாடுகள் செய்யப்படுகின்றன.

 துர்காவுக்கு அந்த முயற்சியில் உதவுபவர்களில் பெண்தன்மை நிறைந்த நாட்டிய ஆசிரியர் நெடுமுடி வேணு  இருக்கிறார்.

 ஷம்புவின் மனத்தில் இருக்கும் மனைவி உமாவின் நினைவையும் அவனது பிரம்மச்சரியத்தையும் மீறி அவனைத் தன்னிடம் ஈர்ப்பதே துர்காவுக்கு முன்வைக்கப்படும் நோக்கமாகிறது.

இதற்காக அந்தத் தரவாட்டு குடும்பம் தலைமுறைகளாகப் பாதுகாத்து வரும் தெய்வீக மணம் கொண்ட சுகந்தத் தைலம் துர்காவிடம் கொடுக்கப்படுகிறது. 

அந்தத் தைலத்தைத் தன் உடலில் பூசிக்கொண்டு அவள் திருக்குளத்தில் குளிக்கச் செல்கிறாள். அந்தக் குளியல் நிகழ்வின் வழியாகவே துர்கா தன் அழகையும் பெண்மையையும் ஷம்புவின் மீது தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் கருவியாகப் பயன்படுத்த முயல்கிறாள். 

அவளது நோக்கம் ஷம்புவின் மனத்தில் நீண்டகாலமாக உறைந்திருக்கும் உமாவின் நினைவையும் அவன் காத்துவரும் பிரம்மச்சரியத்தையும் குலைத்து, அவனைத் தன்னிடம் ஈர்ப்பதாகும்.

ஆனால் துர்காவின் இந்த முயற்சிகள் ஆரம்பத்தில் பலன் அளிப்பதில்லை. அவள் தன் அழகாலும் பெண்மையாலும் ஷம்புவை வசப்படுத்த முயன்றாலும், அவனது மனம் அவனது இறந்த மனைவி உமாவின் நினைவிலேயே ஆழமாகப் பதிந்திருக்கிறது. 

அவன் வெளிப்புற அழகால் எளிதில் அசைக்கப்படாதவனாக இருக்கிறான். இதனால் துர்காவின் கவர்ச்சி முயற்சிகள் அனைத்தும் வீணாகின்றன. அவளால் ஷம்புவின் உள்ளத்தைத் தொட முடியவில்லை.

இந்த நிலையில் கதையின் ஆன்மிகத் தொடர்பு வெளிப்படத் தொடங்குகிறது. துர்கா உண்மையில் மறுபிறவி எடுத்த உமா என்பதை அவள் உணராத வரையில் ஷம்புவுடனான அவளது உறவு முழுமையாக உருவாகவில்லை. 

தன்னைச் சுற்றி நிகழும் சம்பவங்களுக்கும் தன் முந்தைய வாழ்க்கைக்கும் உள்ள தொடர்பை துர்கா அறியும்போதுதான் அவளுக்குள் மறைந்திருக்கும் உமாவின் நினைவு விழித்தெழுகிறது. 

அந்த உணர்வு ஏற்பட்ட பிறகே ஷம்புவின் மீது அவளுக்குள் உருவாகும் ஈர்ப்பு சாதாரண பெண்–ஆண் ஈர்ப்பாக இல்லாமல், முந்தைய பிறவியில் சிவனாகிய ஷம்புவுடனான தன் உறவை மீண்டும் அடையும் ஆழமான ஆன்மிகத் தொடர்பாக மாறுகிறது.

இதனால் கதையின் நிகழ்கால வாழ்க்கை, முன்பிறவியின் சதி–சிவன் கதையை மீண்டும் பிரதிபலிக்கத் தொடங்குகிறது. 

முந்தைய பிறவியில் சிவனை நேசித்த சதி தன் உயிரை இழந்து, பின்னர் உமையாக மறுபிறவி எடுத்து சிவனை மீண்டும் அடைகிறாள்.

 அதேபோல் இக்கதையிலும் ஷம்புவின் வாழ்க்கையில் மறைந்த மனைவி உமாவின் நினைவு நீங்காமல் இருக்கிறது; 

மறுபுறம் துர்காவின் உள்ளத்தில் மறைந்திருந்த உமாவின் அடையாளம் படிப்படியாக வெளிப்படுகிறது.

 இதன் மூலம் இருவருடைய வாழ்க்கையும் ஒரே ஆன்மிக விதியால் மீண்டும் ஒன்றை நோக்கி நகர்கிறது.

துர்காவின் தந்தையின் மரணமும் இந்தப் புராண ஒற்றுமையை மேலும் தீவிரப்படுத்தும் முக்கியமான நிகழ்வாக அமைகிறது.

 அவரது மரணம் வழக்கமான முறையில் மட்டும் காட்டப்படாமல், சிவனின் கோபத்தையும் அழிவையும் குறிக்கும் தாண்டவத்தை நினைவூட்டும் வகையில் அமைகிறது. 

ஷம்புவின் உள்ளத்தில் கொந்தளிக்கும் கோபமும் துயரமும் ஒரு பிரபஞ்ச அழிவின் சக்தியைப் போல வெளிப்படுகிறது. 

காரணமும் விளைவும் ஒன்றோடொன்று இணைந்து, மனிதர்களின் வாழ்க்கையில் நிகழும் மரணமும் பிரிவும் வெறும் தனிப்பட்ட சம்பவங்களாக இல்லாமல், அந்தப் பழைய சிவ–சதி கதையின் மறுபிறப்பாகத் தோன்றுகின்றன.

இவ்வாறு துர்கா தன் முந்தைய பிறவியான உமாவை உணரத் தொடங்கியபோது, இதுவரை ஷம்புவை மயக்குவதற்காக மேற்கொண்ட முயற்சிகளின் உண்மையான பொருள் அவளுக்குப் புரிகிறது. 

அவள் ஷம்புவை வெறும் ஆசையால் அடைய விரும்பியவள் அல்ல; அவனுடன் ஏற்கெனவே இருந்த ஆன்மிக உறவை மீண்டும் அடைய வேண்டியவள் என்பதை உணர்கிறாள். 

ஷம்புவும் தன் மறைந்த மனைவி உமாவின் உருவத்தை துர்கைச் சிலைகளில் தொடர்ந்து வடித்து வந்ததன் பின்னால் இருந்த ஆழமான நினைவுடன் நிற்கிறான். 

துர்காவின் உண்மை அடையாளம் வெளிப்படும் நிலையில், மறைந்த உமாவின் நினைவும் நிகழ்கால துர்காவின் இருப்பும் ஒன்றோடொன்று இணைகின்றன.

அதன்பின் கதை தனித்தனியாகத் தோன்றிய இரண்டு வாழ்க்கைகள் உண்மையில் ஒரே ஆன்மிகப் பிணைப்பின் தொடர்ச்சி என்பதை வெளிப்படுத்துகிறது.

 ஷம்புவின் துயரமும் பிரம்மச்சரியமும், துர்காவின் கவர்ச்சி முயற்சியும், அவளது முந்தைய பிறவியின் நினைவு விழித்தெழுவதும், துர்காவின் தந்தையின் மரணத்தைச் சுற்றியுள்ள அழிவின் உருவகமும் அனைத்தும் ஒன்றாகச் சேர்ந்து சிவனும் சதியும் மீண்டும் சந்திக்கும் புராண அமைப்பை நிகழ்காலத்தில் உருவாக்குகின்றன.

 இறுதியில் துர்கா தன் மறுபிறவி உண்மையை உணர்ந்த பிறகே ஷம்புவை உண்மையான அன்புடன் அடைய முடிகிறது; 

இதன் மூலம் சதி உமையாக மறுபிறவி எடுத்து சிவனுடன் மீண்டும் இணையும் புராணக் கதை புதிய மனிதர்களின் வாழ்க்கையில் நிறைவு பெறுகிறது.

#கீதப்ப்ரியன்மலையாளம்க்ளாஸிக்

முத்தாரம்குன்னு பி.ஓ Mutharamkunnu P.O 1985

ஒரு கிராமத்தின் அன்றாட வாழ்க்கையையும், மல்யுத்தத்தின் மீதான அதன் அபாரமான ஈடுபாட்டையும், அதற்குள் மனிதர்களின் ஆசை, பிடிவாதம், காதல், பயம் ஆகியவற்றையும் சேர்த்து ஒரு நகைச்சுவைத் திரைப்படமாக உருவாக்க முடியுமா? 

1985-ஆம் ஆண்டு வெளியான முத்தாரம் குன்னு பி.ஓ. அந்த முயற்சியை மிகவும் இயல்பான தன்மையுடன் மேற்கொள்ளும் திரைப்படம். 

சிபி மலயில் இயக்குநராக அறிமுகமான இந்தப் படத்திற்கு சீனிவாசன் திரைக்கதை எழுத, ஜகதீஷ் கதை வழங்கியிருக்கிறார்.

 திரைப்படத்தின் பின்னணியும் கதாபாத்திரங்களின் அணுகுமுறையும் சேர்ந்து உருவாக்கும் கிராமிய உலகமே இதன் முக்கியமான ஈர்ப்புகளில் ஒன்று.

இந்தப் படத்தின் தனிச்சிறப்பு, பெரிய அளவிலான சம்பவங்களை மட்டுமே நம்பாமல், கதாபாத்திரங்களின் இயல்பான குணங்களிலிருந்தே நகைச்சுவையை உருவாக்குவதில் இருக்கிறது.

 மல்யுத்தம் ஒரு விளையாட்டாக மட்டுமல்லாமல், அந்தச் சமூகத்தின் பெருமை, அடையாளம், பழக்கம் ஆகியவற்றோடு கலந்திருப்பது படத்தின் உலகத்திற்கு ஒரு தனித்துவமான தன்மையை அளிக்கிறது. 

அதே நேரத்தில், அந்த உலகத்துக்குள் நுழையும் புதிய மனிதரை மையமாகக் கொண்டிருப்பதால், பார்வையாளரும் அந்தக் கிராமத்தை அவனுடைய பார்வைக்கு நெருக்கமாக அனுபவிக்க முடிகிறது.

முகேஷின் நடிப்பில் திலிப் குமார், இந்தச் சூழலுக்குள் பொருந்த முயலும் சாதாரண மனிதனின் இயல்பை வெளிப்படுத்தும் கதாபாத்திரமாகத் தெரிகிறார்.

 அவருடைய நடிப்பின் முக்கியமான பலம், கதாபாத்திரத்தை மிகைப்படுத்தாமல் அதன் அப்பாவித்தனத்தையும் தயக்கத்தையும் நகைச்சுவையுடன் வெளிப்படுத்துவதில் இருக்கிறது. 

லிஸியின் அம்மிணிகுட்டி கதாபாத்திரம் படத்தின் மனிதநேயத் தன்மைக்கு முக்கியமான பங்களிப்பை அளிக்கிறது. 

நெடுமுடி வேணுவின் குட்டன் பிள்ளை, தனது உலகத்தின் மீது கொண்டிருக்கும் பெருமையும் பிடிவாதமும் காரணமாக நினைவில் நிற்கும் வகையில் அமைந்திருக்கிறது.

இந்தப் படத்தின் நடிப்புக் குழுவின் இன்னொரு சிறப்பு அதன் வளமான துணை நடிகர் பட்டியல். சீனிவாசன், ஜகதீஷ், ஜகதி ஸ்ரீகுமார், குதிரவட்டம் பப்பு உள்ளிட்ட பலர் தங்களுக்குக் கிடைத்த கதாபாத்திரங்களின் தனித்துவத்தைப் பயன்படுத்தி நகைச்சுவைச் சூழலை செழுமைப்படுத்துகின்றனர்.

 இதனால் நகைச்சுவை ஒரே ஒரு கதாபாத்திரத்தின் மீது சுமத்தப்படாமல், பல்வேறு மனிதர்களின் குணாதிசயங்களிலிருந்து உருவாகிறது.

தாரா சிங் இந்தப் படத்தில் தன்னுடைய பெயரிலேயே தோன்றுவது மிக முக்கியமான தனித்துவம். 

திரைக்கதையில் ஆரம்பத்தில் அவரைப் போன்ற ஒருவரை வைத்துக்கொள்ளும் எண்ணம் இருந்த நிலையில், அவரையே நடிக்கச் செய்வதற்கான முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டு அது வெற்றியடைந்திருக்கிறது.

 இதனால் படத்தின் மல்யுத்தப் பின்னணிக்கு ஒரு உண்மைத்தன்மை கிடைக்கிறது. தாரா சிங்கைத் திரைப்படத்திற்குள் கொண்டு வந்ததே படத்தின் தன்மையையே மாற்றியதாக இயக்குநர் சிபி மலயில் பின்னர் நினைவுகூர்ந்திருக்கிறார்.

திரைக்கதையைப் பொறுத்தவரை, சீனிவாசனின் எழுத்து ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகச் சூழலை நகைச்சுவையின் மையமாகப் பயன்படுத்துகிறது.

 கதாபாத்திரங்கள் தங்களைப் பற்றியும் தங்களுடைய உலகத்தைப் பற்றியும் கொண்டிருக்கும் எண்ணங்களே பல நேரங்களில் நகைச்சுவைக்கான அடிப்படையாக அமைகின்றன.

 அதனால் நகைச்சுவை தனித்தனி நகைச்சுவைக் காட்சிகளாக மட்டும் தோன்றாமல், கதாபாத்திரங்களின் குணநலன்களிலிருந்து இயல்பாக உருவாகும் அனுபவமாக மாறுகிறது.

திரைப்படத்தின் மற்றொரு சுவாரஸ்யமான அம்சம் அதன் கதாபாத்திரங்களின் அப்பாவித்தனம். 

இந்தப் படத்தை மீண்டும் பார்க்கும்போது கிடைக்கும் ஈர்ப்பைப் பற்றி சிபி மலயிலிடம் குறிப்பிடப்பட்டபோது, அவரும் அந்தக் காலகட்டத்தின் கதாபாத்திரங்களில் காணப்படும் அப்பாவித்தனத்தை நினைவுகூர்கிறார். 

அந்த அப்பாவித்தனம் இன்றைய வேகமான நகைச்சுவை பாணியிலிருந்து படத்தை வேறுபடுத்துகிறது. மனிதர்களை கேலி செய்வதைவிட, அவர்களின் இயல்பான செயல்பாடுகளில் இருந்து சிரிப்பை உருவாக்கும் அணுகுமுறை இங்கு முக்கியமாகிறது.

1985-ஆம் ஆண்டின் கேரள கிராமியச் சூழல் திரைப்படத்தின் உணர்வுக்கு முக்கியமான பின்னணியாக அமைகிறது.

 முத்தாரம் குன்னு என்ற கற்பனைக் கிராமத்தை மையமாகக் கொண்ட இந்த உலகம், நகர வாழ்க்கையின் செயற்கையான வேகத்தைக் காட்டிலும் உள்ளூர் மனிதர்களின் பழக்கவழக்கங்கள், சமூக உறவுகள் மற்றும் அவர்களுக்குள் நிலவும் தனிப்பட்ட பெருமைகள் ஆகியவற்றை முன்னிறுத்துகிறது. 

இதனால் திரைப்படம் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தையும் இடத்தையும் பதிவு செய்யும் தன்மையையும் பெறுகிறது.

இயக்குநராக சிபி மலயிலின் முதல் படைப்பு என்பதும் கவனிக்கத்தக்கது. பின்னாளில் மலையாளத் திரைப்படத்தில் முக்கியமான இயக்குநராக உருவெடுத்த அவருடைய தொடக்கப் படைப்பாக இதைப் பார்க்கும்போது, கதாபாத்திரங்களை மையப்படுத்திய அணுகுமுறையும், நகைச்சுவையையும் மனிதநேயத்தையும் இணைக்கும் முயற்சியும் குறிப்பிடத்தக்கதாகத் தெரிகிறது. 

அவர் அப்போது உதவி இயக்குநராகப் பணியாற்றிய அனுபவத்தின் வழியாகத் திரைப்படத் தயாரிப்பைக் கற்றுக்கொண்டிருந்த நிலையில் இந்த வாய்ப்பு கிடைத்தது.

திரைப்படத்தின் தயாரிப்புப் பின்னணியும் சுவாரஸ்யமானது. தாரா சிங்கை நடிக்க வைப்பதற்காக ஜகதீஷ் மும்பைக்குச் சென்று அவரைச் சந்தித்து சம்மதிக்க வைத்திருக்கிறார். 

தாரா சிங்கின் பங்கேற்பு படத்தின் எதிர்பார்ப்பையும் தனித்துவத்தையும் அதிகரித்தது. குறிப்பாக மல்யுத்த வீரராகத் தன்னுடைய தொழில்முறை அடையாளத்தைப் பாதுகாக்க வேண்டும் என்ற அவரது அணுகுமுறையும் திரைப்படத்தின் உருவாக்கத்தில் ஒரு முக்கியமான சுவாரஸ்யமான அம்சமாக அமைந்திருக்கிறது.

வெளியீட்டின் போது திரைப்படத்திற்கு எதிர்பார்த்த அளவிலான வணிக வெற்றி கிடைக்கவில்லை. இயக்குநரின் நினைவுகளில் இடம்பெறும் ஒரு சம்பவம் இதை மிகவும் மனிதநேயமாக உணர்த்துகிறது.

 1985 ஜூன் 21 அன்று பாலக்காட்டில் திரைப்படம் வெளியான நாளில் அவர் திரையரங்குக்குச் சென்றபோது, அதே நேரத்தில் வெளியான இரண்டு பெரிய படங்களுக்கு இருந்த கூட்டத்துடன் ஒப்பிடும்போது தனது படத்திற்கு மிகக் குறைவான பார்வையாளர்களே இருந்ததாக அவர் நினைவுகூர்கிறார்.

 அங்கிருந்த உணவகத்தில் ஒரு மனிதரிடம் படம் எப்படி இருக்கிறது என்று கேட்டபோது, அவர் இது மல்யுத்தப் படம் என்று கூறி வேறு படம் பார்க்குமாறு அறிவுறுத்தியதாகவும் சிபி மலயில் தெரிவித்துள்ளார்.

 தன்னுடைய முதல் படத்திற்குக் கிடைத்த முதல் விமர்சனமே அது என்று அவர் நினைவுகூர்வது, அந்தக் காலகட்டத்தின் வணிகச் சூழலையும் திரைப்படத்தின் ஆரம்பப் பயணத்தையும் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

ஆனால் வணிக வெற்றி குறைந்திருந்தாலும், திரைப்படம் விமர்சகர்களின் கவனத்தைப் பெற்றது. 

சிபி மலயிலுக்கும் தொடர்ந்து திரைப்பட வாய்ப்புகள் கிடைக்க இந்தப் படத்தின் கவனம் உதவியது என்று சீனிவாசன் குறிப்பிட்டுள்ளார்.

 காலப்போக்கில் இப்படத்திற்கு தனித்துவமான ரசிகர் வட்டமும் உருவானது. ஆரம்பகால வணிகத் தோல்வியைத் தாண்டி மீண்டும் மீண்டும் பார்க்கப்படும் திரைப்படமாக அது நிலைத்திருப்பது, அதன் நகைச்சுவை மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் நீடித்த ஈர்ப்பைக் காட்டுகிறது.

 அந்தக் காலகட்டத்தின் மலையாளத் திரைப்பட நகைச்சுவை எவ்வாறு மனிதர்களின் இயல்பான குணங்களிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது என்பதை அனுபவிப்பதில் சுவை உள்ளது.

 மிகப்பெரிய வணிக வெற்றியைப் பெறாத ஒரு படம் எவ்வாறு காலத்தைக் கடந்து ரசிகர்களிடம் தனி இடத்தைப் பெறுகிறது என்பதற்கும் இது ஒரு நல்ல உதாரணம். 

அதன் அப்பாவித்தனமான கதாபாத்திரங்கள், வளமான நடிகர் குழு, மல்யுத்தத்தைச் சுற்றியுள்ள தனித்துவமான கிராமிய உலகம், தாரா சிங்கின் எதிர்பாராத தனிச்சிறப்பு ஆகியவை சேர்ந்து இதை ஒரு சுவாரஸ்யமான பழைய மலையாள நகைச்சுவைப் படமாக மாற்றுகின்றன.

முத்தாரம் குன்னு பி.ஓ. சிபி மலயிலின்  அறிமுகப் படமாகும். தன்னை ஓர் தன்னடக்கமான மனிதர் என்றும், தன்னைப் பற்றி விளம்பரப்படுத்திக்கொள்ளும் திறமை தனக்கு இல்லை என்றும் அவர் பேட்டியில் நினைவுகூர்ந்துள்ளார்.

 உதவி இயக்குநராக இருந்தபோது கோடம்பாக்கத்துடன் தனக்கு பெரிய தொடர்பு இருக்கவில்லை என்றும், சென்னைக்கு வரும்போதெல்லாம் நவோதயாவின் விருந்தினர் இல்லத்தில் தங்கியதாகவும் கூறுகிறார். 

தன்னுடைய வசதியான எல்லையை விட்டு வெளியேறாமல், பணியாற்றிய தொழில்நுட்பக் கலைஞர்கள் மூலம் தனது திறமை கவனிக்கப்பட்டதாகவும், அதன் வழியாக அக்காலத்தின் முக்கிய தயாரிப்பு நிறுவனங்கள் அவரை அணுகத் தொடங்கியதாகவும் அவர் தெரிவித்துள்ளார்.

 செஞ்சுரி உள்ளிட்ட பெரிய நிறுவனங்களும் அவரை இயக்குநராகப் பணியாற்ற அழைத்தன.

பிரியதர்ஷனிடம் பணியாற்றிய காலத்தில் இஸ்ரோ விஞ்ஞானி நம்பி நாராயணனும், ஜோஷியின் பிரியில்லா நாம் படத்தைத் தயாரித்த சுப்பிரமணியமும் அவரைச் சந்தித்தனர். சில கதைகள் குறித்து ரகுநாத் பாலேரியுடன் ஆலோசித்தும் எதையும் இறுதி செய்ய முடியாத சூழலில், நடிகர் ஜகதீஷ் சீனிவாசன் கூறியிருந்த ஒரு கதையை அவரிடம் அறிமுகப்படுத்தினார். 

அந்தக் கதை சிபி மலயிலின் இயக்குநர் அறிமுகத்திற்கு ஏற்றதாக இருக்கும் என்று ஜகதீஷ் கருதினார். அந்தக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டு சீனிவாசன் திரைக்கதையை உருவாக்கினார்.

திரைப்படத்தில் தாரா சிங்கை நடிக்க வைக்க வேண்டும் என்ற யோசனை பின்னர் வந்தது. திரைக்கதையில் ஆரம்பத்தில் குறிப்பிட்ட பாத்திரத்திற்காக “தாரா சிங் போன்ற ஒருவர்” என்ற எண்ணமே இருந்தது.

 ஆனால் உண்மையான தாரா சிங்கையே நடிக்க வைக்க முடிவு செய்யப்பட்டதும், ஜகதீஷ் மும்பைக்குச் சென்று அவரை நேரில் சந்தித்து சம்மதிக்க வைத்தார். 

தாரா சிங்கின் நடிப்பு திரைப்படத்தின் தன்மையையே மாற்றியதாக சிபி மலயில் கூறியுள்ளார். அவருக்கு வழங்கப்பட்ட சம்பளம் ₹25,000; முழுத் திரைப்படமும் ஐந்து லட்சம் ரூபாய்க்கும் குறைவான செலவில் தயாரிக்கப்பட்டது.

திரைப்படத்தின் இறுதிப் போட்டிக்கான காட்சியில் திலிப் குமார் தாரா சிங்கை வீழ்த்துவதாக முதலில் முடிவு செய்யப்பட்டிருந்தது. 

ஆனால் தாரா சிங் அதற்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்தார். ஒரு மல்யுத்த வீரராகத் தன்னுடைய தொழில்முறை மரியாதைக்கு எதிரானதாகவும், உண்மையான மல்யுத்தப் பயிற்சி இல்லாத ஒருவரிடம் ஒரு சாம்பியன் தோல்வியடைவது நம்பத்தகாததாகவும் அவர் கருதினார். இதனால் அந்தக் காட்சியின் அணுகுமுறை மாற்றப்பட்டது.

அந்தப் படப்பிடிப்பின்போது முகேஷுக்கும் ஒரு வேடிக்கையான சம்பவம் நடந்தது. தன்னிடம் அறிமுகமில்லாத ஏதாவது மல்யுத்த உத்தியைப் பயன்படுத்த முயன்றால் தன்னை நன்றாக அடித்துவிடுவேன் என்று தாரா சிங் முகேஷை எச்சரித்திருந்தார்.

 முகேஷ் உண்மையிலேயே பயந்துவிட்டார். பின்னர் அது ஜகதீஷும் நெடுமுடி வேணுவும் சேர்ந்து செய்த குறும்பு என்பது தெரியவந்தது. 

முகேஷ் ஒரு பல்கலைக்கழக மல்யுத்தச் சாம்பியன் என்றும், தன்னை வீழ்த்துவதற்காக அவர் புதிய உத்தி ஒன்றைப் பயன்படுத்தத் திட்டமிடுகிறார் என்றும் அவர்கள் தாரா சிங்கிடம் கூறியிருந்தனர். 

உண்மையில் முகேஷுக்கு அத்தகைய மல்யுத்தப் பின்னணி எதுவும் இல்லை. உண்மை தெரியவந்ததும் அவர் தாரா சிங்கிடம் கெஞ்சிப் பேசி, அது ஒரு விளையாட்டுக்காகச் செய்த குறும்பு என்பதை விளக்கி தப்பித்தார்.

திரைப்படம் 1985 ஜூன் 21 அன்று வெளியானது. அதே நாளில் ஒன்னிங்கு வந்தெங்கில் மற்றும் ஒரு நோக்கு காணான் ஆகிய இரண்டு திரைப்படங்களும் வெளியானதால், அவற்றுக்கு மிகப்பெரிய கூட்டம் இருந்ததாக சிபி மலயில் நினைவுகூர்கிறார். தனது திரைப்படத்திற்கு வந்த கூட்டம் மிகவும் குறைவாக இருந்ததைப் பார்த்த அவர், திரையரங்கின் உணவகத்தில் இருந்த ஒருவரிடம் படம் எப்படி இருக்கிறது என்று கேட்டார்.

 அந்த நபர், “இது ஒரு மல்யுத்தப் படம்” என்று கூறிவிட்டு வேறு திரைப்படத்தைப் பார்க்குமாறு அவருக்கே அறிவுரை வழங்கினார். தனது இயக்குநர் அறிமுகப் படத்துக்குக் கிடைத்த முதல் விமர்சனம் அதுதான் என்று சிபி மலயில் பின்னர் நகைச்சுவையுடன் குறிப்பிட்டார்.

திரைப்படம் வணிக ரீதியாக வெற்றி பெறவில்லை என்றாலும், விமர்சகர்களின் கவனத்தைப் பெற்றது. அந்தப் படம் தோல்வியடைந்தது தன்னை ஏமாற்றமடையச் செய்ததாக முகேஷ் பின்னர் கூறினார்; ஆனால் அது நல்ல திரைப்படம் என்ற நம்பிக்கை அவருக்கு இருந்தது.

 சீனிவாசனின் பார்வையில், வணிக வெற்றி கிடைக்காவிட்டாலும் திரைப்படம் கவனிக்கப்பட்டது. குறிப்பாக சிபி மலயிலின் திறமை திரையுலகில் அறியப்பட்டதால், அவருக்கு அடுத்தடுத்த திரைப்பட வாய்ப்புகள் கிடைக்கத் தொடங்கின.

இத்திரைப்படத்தின் மற்றொரு குறிப்பிடத்தக்க அம்சம் அதன் மறுபார்வை மதிப்பு. வெளியான காலத்தில் மிகப்பெரிய வசூல் வெற்றியைப் பெறாதிருந்தாலும், காலம் செல்லச் செல்ல படத்திற்கு தனி ரசிகர் வட்டம் உருவானது.

 கதாபாத்திரங்களின் அப்பாவித்தனம், இயல்பான நகைச்சுவை, மல்யுத்தத்தை மையமாகக் கொண்ட கிராமியச் சூழல் ஆகியவை பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகும் திரைப்படத்தை நினைவில் வைத்திருக்கச் செய்தன.

இவ்வாறு பார்த்தால், முத்தாரம் குன்னு பி.ஓ. ஒரு இயக்குநரின் முதல் படமாக மட்டுமல்லாமல், சிபி மலயிலின் திரைப்படப் பயணத்திற்கு கதவைத் திறந்த படைப்பாகவும், தாரா சிங்கின் எதிர்பாராத பங்கேற்பால் தனித்துவம் பெற்ற படமாகவும், வெளியீட்டில் எதிர்பார்த்த வெற்றியைப் பெறாதபோதும் காலப்போக்கில் ரசிகர்களால் மீண்டும் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட படமாகவும் விளங்குகிறது.

===============================
படத்தின் கதை:-

குட்டன் பிள்ளை (நெடுமுடி வேணு) ஒரு காலத்தில் கட்டா குஸ்தி எனப்படும் மல்யுத்தத்தில் புகழ்பெற்ற வீரராக இருந்தவர். இப்போது ஓய்வு பெற்றுவிட்டாலும், தனது பழைய வீரத்தையும் சாதனைகளையும் பற்றி பெருமையாகப் பேசிக்கொண்டே இருக்கிறார்.

 ஆனால் அவரது மனத்தில் ஆறாத ஒரு கோபமும் இருக்கிறது. உடும்பு வேலாயுதன் (ஓரிடர்தொரு பயில்வான் ரஷீத்) என்ற மல்யுத்த வீரர் ஒருகாலத்தில் குட்டன் பிள்ளையின் கால்களை உடைத்து அவரை வாழ்நாள் முழுவதும் ஊனமாக்கியிருக்கிறான்.

 அந்தத் தோல்வியையும் அவமானத்தையும் குட்டன் பிள்ளையால் மறக்க முடியவில்லை. ஆகவே, உடும்பை எப்படியாவது தோற்கடிக்க வேண்டும் என்பதே அவரது வாழ்க்கையின் முக்கிய நோக்கமாக மாறுகிறது.

உடும்பை வீழ்த்துவதற்காக குட்டன் பிள்ளை தொடர்ந்து புதிய மல்யுத்த வீரர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்கிறார்.

 தன்னிடம் பயிற்சி பெறும் ஒவ்வொருவரையும் உடும்புடன் மோதச் செய்து அவனை வெல்ல வைக்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறார். 

ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு புதிய பிரச்சினை ஏற்படுகிறது. குட்டன் பிள்ளையின் மைத்துனர், அவர் பயிற்சி அளித்துள்ள மல்யுத்த வீரரின் பலவீனங்களை ரகசியமாக உடும்புக்கு பணம் பெற்று துப்பு தெரிவித்துவிடுகிறார். 

அந்தத் தகவல்களைப் பயன்படுத்தி உடும்பு ஒவ்வொரு முறையும் எதிராளியை வீழ்த்திவிடுகிறான். இதனால் குட்டன் பிள்ளையின் பழிவாங்கும் முயற்சி தொடர்ந்து தோல்வியடைகிறது.

குட்டன் பிள்ளையின் ஒரே மகள் அம்மிணிகுட்டி (லிஸி). தனது மகள் ஒரு வெற்றிகரமான மல்யுத்த வீரரைத் திருமணம் செய்துகொள்ள வேண்டும் என்பது குட்டன் பிள்ளையின் ஆசை. 

தனது வாழ்க்கையையே கட்டா குஸ்தியும் மல்யுத்தப் பெருமையும் சுற்றி அமைத்துக்கொண்டிருப்பதால், மகளின் திருமணத்தையும் அதே உலகத்தோடு இணைத்துப் பார்க்கிறார்.

அந்தச் சூழ்நிலையில் திலிப் குமார் (முகேஷ்) முத்தாரம் குன்னு கிராமத்துக்கு புதிய அஞ்சல் அதிகாரியாக வருகிறார். 

அங்கு வந்த பிறகு அவர் அம்மிணிகுட்டியைச் சந்திக்கிறார். இருவருக்கும் காதல் உருவாகிறது. 

ஆனால் இந்தக் காதல் குட்டன் பிள்ளைக்கு பிடிக்கவில்லை. காரணம், திலிப் குமார் ஒரு மல்யுத்த வீரர் அல்ல; தனது மகளுக்கு ஒரு வெற்றிகரமான மல்யுத்த வீரரையே கணவனாகத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் என்ற எண்ணத்தில் குட்டன் பிள்ளை உறுதியாக இருக்கிறார்.

இதனால் திலிப் குமாருக்கும் அம்மிணிகுட்டிக்கும் இடையிலான காதல் திருமணமாக மாறுவதற்கு குட்டன் பிள்ளை ஒரு நிபந்தனை விதிக்கிறார். 

திலிப் குமார் தன்னைப் பொறுத்தவரை மிகப்பெரிய மல்யுத்த வீரராகக் கருதப்படும் தாரா சிங்குடன் மோதிப் போட்டியிட்டு வெற்றி பெற்றால்தான் அம்மிணிகுட்டியைத் திருமணம் செய்துகொள்ள முடியும் என்று கூறுகிறார். 

இதன் மூலம் மகளின் காதலை ஏற்க மறுத்த குட்டன் பிள்ளை, திலிப் குமாரை ஒரு மல்யுத்தப் போட்டிக்குள் தள்ளுகிறார்.

கிராம மக்கள் அனைவரும் எதிர்பார்த்திருந்த அந்தக் கட்டா குஸ்திப் போட்டி ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது. ஒருபுறம் திலிப் குமாரும் மறுபுறம் தாரா சிங்கும் களத்தில் இறங்குகிறார்கள். 

திலிப் குமார் உண்மையில் ஒரு மல்யுத்த வீரர் அல்ல என்பதால், தாரா சிங்கை நேருக்கு நேர் எதிர்கொள்ள வேண்டிய நிலை அவருக்கு மிகுந்த பயத்தை ஏற்படுத்துகிறது. 

போட்டி தொடங்கியதும், தாரா சிங்கை எதிர்கொள்ள முடியாமல் திலிப் குமார் பயந்து நடுங்குகிறார்; அவரிடமிருந்து தப்பிக்க முயன்று ஓடி ஒளிகிறார். இதனால் அங்கு திரண்டிருந்தவர்களுக்கு அந்தப் போட்டி சிரிப்பூட்டும் சூழ்நிலையாக மாறுகிறது.

ஆனால் இந்தப் போட்டிக்கு முன்பே அம்மிணிகுட்டி தாரா சிங்கை தனியாக அணுகி, தன்னுடைய காதலைப் புரிந்துகொண்டு திலிப் குமாருடன் தன்னைச் சேர்த்து வைக்குமாறு கதறி அழுதிருக்கிறாள். 

அவளுடைய காதலையும் வேதனையையும் பார்த்த தாரா சிங் மனம் மாறுகிறார். அதோடு, கட்டா குஸ்தி மேடையில் தன்னைப் பார்த்தவுடனேயே பயந்து நடுங்கி ஓடி ஒளியும் திலிப் குமாரைப் பார்த்ததும், அவன் உண்மையில் தன்னை எதிர்த்து வெல்ல முடியாதவன் என்பதை தாரா சிங் புரிந்துகொள்கிறார்.

அப்போது குட்டன் பிள்ளை நினைப்பது போல ஒரு பெண்ணைத் திருமணப் பந்தயத்தின் பொருளாக வைத்து, அவளை யார் வெல்கிறார்களோ அவருக்கே திருமணம் செய்து கொடுப்பது சரியல்ல என்பதையும் தாரா சிங் உணர்கிறார். 

அதே நேரத்தில், கட்டா குஸ்திப் போட்டியைக் காண ஆவலுடன் திரண்டிருக்கும் ஊர்மக்களையும் ஏமாற்ற முடியாது. எனவே தாரா சிங் ஒரு வழியைக் கையாள்கிறார்.

அவர் திலிப் குமாரைத் தாக்கி வெல்வதற்குப் பதிலாக, அவனைத் தலைக்கு மேல் தூக்கிச் சுற்றுகிறார். 

இதனால் அங்கு கூடியிருக்கும் மக்கள் எதிர்பார்த்த மல்யுத்தக் காட்சியைப் பார்த்து திருப்தி அடைகிறார்கள். 

பின்னர் தாரா சிங் திலிப் குமாரை கீழே இறக்குகிறார். அதன்பிறகு அம்மிணிகுட்டியையும் மேடையில் இருந்து இறக்கி அழைத்து, அவளை  திலிப் குமாருடன் சேர்த்து வைக்கிறார்.

இதன் மூலம் தாரா சிங், குட்டன் பிள்ளையின் பிடிவாதத்தையும் அவருடைய தவறான திருமண நிபந்தனையையும் நேரடியாக உடைக்கிறார். 

குட்டன் பிள்ளையையும் உரிமையுடன் சமாதானப்படுத்துகிறார். மகளின் காதலை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நிலைக்கு குட்டன் பிள்ளை வருகிறார். இறுதியில் திலிப் குமாரும் அம்மிணிகுட்டியும் இணைகிறார்கள். 

தாரா சிங் அவர்களுக்கு திருமண மாலை அணிவித்து அவர்களுடைய திருமணத்தை நடத்தி வைக்கிறார். 

இவ்வாறு, குட்டன் பிள்ளையின் மல்யுத்தப் பெருமை, பழைய பகை, மகளின் திருமணம் ஆகியவற்றைச் சுற்றி உருவான பிரச்சினைகள் அனைத்தும் முடிவுக்கு வந்து, திலிப் குமாரும் அம்மிணிகுட்டியும் திருமணத்தில் இணைவதுடன் கதை நிறைவடைகிறது.

#கீதப்ப்ரியன்மலையாளம்க்ளாஸிக்
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

குறிச்சொற்கள் வைத்து தேடிப்படிக்க

சமூகம் (383) தமிழ் சினிமா (257) உலக சினிமாபார்வை (234) ஆஸ்கர் (156) கமல்ஹாசன் (130) மலையாளம் (88) சென்னை (82) கட்டிடக்கலை (80) கட்டுமானம் (73) ஹேராம் (54) வாஸ்து (47) கே.பாலசந்தர் (46) கலை (45) இசைஞானி (44) ஆன்மீகம் (39) உலக சினிமா (38) ஃப்ராடு (33) சினிமா (33) தமிழ்சினிமா (25) ஓவியம் (22) விமர்சனம் (22) மனையடி சாஸ்திரம் (21) இலக்கியம் (17) உலக சினிமா பார்வை (17) இசை (15) சினிமா விமர்சனம் (15) மோகன்லால் (15) திரைப்படம் (12) ரஜினிகாந்த் (12) அரசியல் (11) ஒளிப்பதிவு (11) அஞ்சலி (10) கோயன் பிரதர்ஸ் (10) பாலிவுட் (10) மோசடி (10) விருமாண்டி (10) சுஜாதா (9) இந்தியா (8) சத்யஜித் ரே (8) சரிதா (8) சுகுமாரன் (8) பாலு மகேந்திரா (8) மகாநதி (8) ஸ்ரீவித்யா (8) அயல் சினிமா (7) எம்ஜியார் (7) சிவாஜி கணேசன் (7) சீன வாஸ்து (7) ஆக்கம் (6) உலகசினிமா பார்வை (6) நடிப்பு (6) நட்பு (6) நூல் அறிமுகம் (6) மதுரை (6) அமீரகம் (5) கவிஞர் கண்ணதாசன் (5) சிபி மலயில் (5) திலகன் (5) தேவர் மகன் (5) நகைச்சுவை (5) பாரதிராஜா (5) மம்மூட்டி (5) மோகன் லால் (5) மோடி (5) இனப்படுகொலை (4) இளையராஜா (4) ஐவி சஸி (4) சுஹாசினி (4) ஜெயலலிதா (4) டார்க் ஹ்யூமர் (4) தமிழ் (4) நகர வடிவமைப்பு (4) நடிகர் திலகம் (4) நடைபயிற்சி (4) நவாஸுதீன் சித்திக்கி (4) பத்மராஜன் (4) பப்பேட்டா (4) பம்மல் (4) பரதன் (4) பரத்கோபி (4) பெங்காலி சினிமா (4) மீரா நாயர் (4) லாரி பேக்கர் (4) விருட்ச சாஸ்திரம் (4) ஆரோக்கியம் (3) எழுத்தாளர் (3) எழுத்தாளர் சுஜாதா (3) கவிதாலயா (3) சரத்பாபு (3) சிவகுமார் (3) ஜெயராம் (3) தாஸேட்டா (3) திருநீர்மலை (3) திரைவிமர்சனம் (3) துபாய் (3) தெலுங்கு சினிமா (3) நாயகன் (3) நெடுமுடிவேணு (3) பாரதியார் (3) புத்தக விமர்சனம் (3) மம்முட்டி (3) மரண தண்டனை (3) மலேசியா வாசுதேவன் (3) யேசுதாஸ் (3) ராஜேஷ் கண்ணா (3) லோஹிததாஸ் (3) வாகனம் (3) ஷோபா (3) ஸ்ரீதர் (3) ஸ்ரீதேவி (3) ஃப்ரென்சு சினிமா (2) அம்மா (2) ஆஸ்திரிய சினிமா (2) இனவெறி (2) இரானிய சினிமா (2) உலகம் (2) எம் எஸ் வி (2) ஏ.பி.நாகராஜன் (2) சத்யன் அந்திக்காடு (2) சமூக சேவை (2) சிந்தனை (2) சிறுகதை (2) சேரன் (2) ஜி.நாகராஜன் (2) ஜெயசூர்யா (2) ஜெயன் (2) டார்க்ஹ்யூமர் (2) திரை விமர்சனம் (2) தெலுங்கு (2) நாகராஜ் மஞ்சுளே (2) நிலம் (2) நுவார் (2) பக்தி இலக்கியம் (2) பாலகுமாரன் (2) பிஜேபி (2) பெட்ரோல் (2) மகாகவி (2) மகேந்திரன் (2) மதுவிலக்கு (2) ராஜா ரவிவர்மா (2) ராஜ்கபூர் (2) ரித்விக் கட்டக் (2) ருத்ரையா (2) ரோமன் பொலன்ஸ்கி (2) லதா மங்கேஷ்கர் (2) லோஹி (2) விஜயகாந்த் (2) விஜய்காந்த் (2) வித்யாசாகர் (2) வைரமுத்து (2) ஷோபனா (2) ஹிந்தி (2) ஹெல்மெட் (2) ஹேமமாலினி (2) A.K.லோஹிததாஸ் (1) ஆஸ்திரேலிய சினிமா (1) இன அழிப்பு (1) இன்ஸெஸ்ட் (1) இயக்குனர் சிகரம் (1) இஸரேலிய சினிமா (1) இஸ்ரேல் (1) எம்.எஸ்.சுப்புலட்சுமி (1) எஸ்.எஸ்.வாசன் (1) எஸ்.பி.முத்துராமன் (1) ஏ.வின்செண்ட் (1) கங்கை அமரன் (1) கட்டுமானக்கலை (1) கட்டுரை (1) கதை (1) கம்யூனிஸ்ட் (1) கலை இயக்கம் (1) கே.ஜே.ஜேசுதாஸ் (1) கௌரவக் கொலை (1) க்வெண்டின் (1) சங்கராடி (1) சசி கபூர் (1) சந்தோஷ் சிவன் (1) சரிதா தேவி (1) சஷி கபூர் (1) சாதிவெறி (1) சாய்பு (1) சி.சு.செல்லப்பா (1) சிக்கனம் (1) சிரிப்பு (1) சிறுவர் சினிமா (1) சில்க் (1) சில்ஹவுட் (1) சிவாஜி (1) சீமா பிஸ்வாஸ் (1) ஜானகி (1) ஜிகிலோ (1) ஜீனத் அமன் (1) ஜூஹிசாவ்லா (1) ஜெஃப்ரி ரஷ் (1) ஜெயபாரதி (1) ஜெயப்ரதா (1) ஜேவியர் பர்டம் (1) டாக்மி 95 (1) டார்க் காமெடி (1) தஞ்சை பெரிய கோவில் (1) தண்டனை (1) துருக்கி சினிமா (1) தூக்கு தண்டனை (1) தெரு நாய் (1) நடிகர் நாசர் (1) நன்றி (1) நவீன இலக்கியம் (1) நாஜி (1) நார்வே சினிமா (1) நியோ நுவார் (1) நீதி (1) ப.சிங்காரம் (1) பஞ்சு அருணாச்சலம் (1) படுகொலை (1) பதேர் பாஞ்சாலி (1) பரதம் (1) பல்லாவரம் சந்தை (1) பான் நலின் (1) பாஸ்கர குரூப்பு (1) பாஸ்போர்ட் (1) பிசி ஸ்ரீராம் (1) பிஜு மேனன் (1) பீடோஃபீல் (1) புலமைப்பித்தன் (1) பூ அறிவோம் (1) பூஜா பட் (1) பூர்ணம் விஸ்வநாதன் (1) பூலான் தேவி (1) பெல்ஜிய சினிமா (1) பேசும்படம் (1) பேட்டி (1) பேரழிவு (1) போபால் (1) போர்வெல் மரணம் (1) போலந்து சினிமா (1) போலீஸ் (1) மக்கள் உயிர் (1) மஞ்சுளா (1) மன ஊனம் (1) மனமுறிவு (1) மரகதமணி (1) மராத்திய சினிமா (1) மருதகாசி (1) மருதம் (1) மறுமணம் (1) மிருகவதை (1) முகநூல் (1) மெயின் ஸ்ட்ரீம் சினிமா (1) மோனிகா பெலுச்சி (1) மௌசமி சேட்டர்ஜி (1) யூதர்கள் (1) ரகுவரன் (1) ரவீந்திரன் மாஷே (1) ராகுல் (1) ராகுல் போஸ் (1) ராஜாரவிவர்மா (1) ராஜீவ் (1) ராஜ்கிரண் (1) ராமச்சந்திர பாபு (1) ராவுத்தர் (1) ராஹுல் போஸ் (1) ரிச்சர்ட் அட்டன்போரோ (1) ரிதுபர்ன கோஷ் (1) ரிஷிகபூர் (1) ருமானியா (1) ரோமன் பொலஸ்கி (1) ரோமுலஸ் விட்டேகர் (1) லஞ்சம். (1) லாக்டவுன் (1) லூயி.ஐ.கான் (1) லூயிகான் (1) லைசென்ஸ்ராஜ் (1) வாணிஜெயராம் (1) வி.குமார் (1) விசாகப்பட்டினம் (1) விடுமுறை (1) விபத்து (1) விமான விபத்து (1) விம் வாண்டர்ஸ் (1) வீ.ஆர்.கிருஷ்ணயர் (1) வூடி ஹாரல்சன் (1) வேணு (1) வைக்கம் முகமது பஷீர் (1) ஷாஜி கருண் (1) ஷார்ஜா (1) ஷிண்ட்லர்ஸ் லிஸ்ட் (1) ஸ்டீவன் ஸ்பீல்பெர்க் (1) ஸ்ரீப்ரியா (1) ஹிட்லர் (1) ஹேமா சவுத்ரி (1)